第六章[第1頁/共4頁]

馬克西米利安固然不是最善解人意的朋友，但絕對是最恭維的觀眾。安佳每寫一筆，他就在中間以歌劇院男高音的分貝“哇哦”一聲，拿過紙左看右看上看下看，彷彿這此中有甚麼不著名的魔力。

安佳來了以後，為了更諳練的把握德語，記條記時也都是用德文。固然不曉得對方是從那裡看到中文，不過這並不是甚麼難事，“當然，現在嗎？”

“那麼按照我唸的名單分組，a組：馬克西米利安、施羅德、約瑟夫、路易斯、本、法比安，b組：諾亞、西蒙、塞巴斯蒂安、路德維希、尼克、亞曆山大。”唸完名單後，體育教員拍鼓掌上的本子，表示大師自在熱身。

和籃球一樣，足球中大師也都想成為最惹人諦視標那一個，因而在體育教員剛說完“位置前鋒的人往前一步，中場不動，後衛後退一步，守門員後退兩步”後，7名男生或判定或遊移的向前邁出。這就形成了場上7名前鋒合作者、2名中場、2名後衛、1名守門員的難堪局麵。此中前鋒裡有著一頭小辮子的施羅德和身材矮小卻精乾的馬克西米利安尤其惹人側目。

“馬克思？你肯定”

和觀眾們最等候看到的那種勢均力敵的比賽分歧，收場後場上的氛圍顯得有些沉悶。兩隊都冇有冒然的策動打擊，兩邊謹慎翼翼的相互摸索著，球一向在小範圍內流轉，畢竟大師剛升上中學一個多月，體味和磨合的還不敷充分。

最後一節是體育課，女生們圍坐在場邊的草地上，場上12名男生排成一列，體育教員正按照體味到的報名環境對他們停止分組。

比來班裡的傳言她早已聽過，本國人比較開放，並不把早戀當尷尬的事。和塞巴斯因為與班裡同窗交換的少，聽不到不辯駁分歧，安佳是以一種過來人的心態看著大師暗裡偷偷八卦，也挺風趣的，歸正很快重視力就都會轉移掉，也就懶得解釋了。

“你們曉得嗎？馬克西米利安從6歲起就插手了專業足球黌舍的培訓，我傳聞他已經接到勒沃庫森青訓營試訓聘請了，他會成為前鋒的”、“施羅德的小辮子應當能夠幫他擋住戍守球員的視野吧，畢竟跑起來的時候他就像自帶了一道門簾”、“以路德維希的身材，就算他甚麼都不做，隻要他往門前一站，對方進球起碼就能減少一半”。場上的運動員們被一個個的點評疇昔，畢竟對於大部分女生來講，足球的興趣性遠遠不及球員小我八卦，九十多分鐘的比賽時候裡大半都是在無聊的通報、轉移。

“很好，克洛鍛練教了我很多技能，奉告我如何踢纔是精確的，如何製止受傷，策劃打擊。另有斯蒂芬先生、西爾維婭密斯等等，大師都很體貼我，給了我很多幫忙。你還記得11號基恩嗎？他和我在一個組，都在u12。”談起青訓營，少年的聲音充滿了熱忱。