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“阿誰，班長大人。”神音叫了下中間冇有真田叮嚀不敢退散的淨水永茨，“給我一張社團申請表吧。”O(n_n)O~有空的話，必然會去幫襯，畢竟本身部裡但是有兩隻吃貨的說。

“切原同窗，請你來解答這個題目。”茅原小太郎冷哼一聲，尊師重道啊！這題固然有些超標，但是本身剛纔已經提示體味題的思路。如果如許還解不出……

“就是這裡了。”真田推開門，率先走出來。

真田聽了腳下一個踉蹌，差點從樓梯上摔下來：我向來冇有想過要吃你的便當好嗎？！就為一便當，還決鬥？那就是搶了好嗎？！你是真傻啊？！是真傻啊？？！還是真傻啊？？？！！

作者有話要說：更新了更新了~~~

“神音，”真田叫住正要去找個平靜的處所享用愛心便當的神音，“帶上便當跟我來。”

二年A組的門生們開端清算你講義，唉，劣等生真的不輕易！嘛~現在去享用便當就好了。

但是從本身進課堂上課已經有二十幾分鐘了，阿誰長得都雅的天賦同窗他在乾嗎？？？除了發楞還是發楞！！！本身再不振下教員的聲望豈不是被他看扁了嗎？？？

竹井真子拿著神音交上的社團申請傻笑；幸虧我行動快，不然音殿被其他社團挖走就虧大了。這下說不定還能名正言順的幫音殿做便當呢，多虧了本身當年是真田的鄰居，不怕他的黑臉，真是聖母保佑啊。對了，下課以後立即去調集後盾團團員。下午網球部的部活必然就能看到音殿了，哦謔謔謔――

拿起一支粉筆飛速的在黑板上把這題的五種解題體例全寫下來，然後拍鼓掌上的粉筆灰，幽幽來了一句：“實在教員你提示的那種解題體例固然更加靠近我們的課本，但是實在有個纖細的弊端。是如許的……”

“這個，實在是幸村說有事。”真田的聲音疇前麵傳來，“趁中午吃便當的機會一起說。”

“嗬嗬，我也是這麼感覺哦。”幸村俄然呈現在神音身後，握住神音的肩膀，輕笑出聲。這但是本身奉求園藝社的同好們，遵循學院長的指導思惟和本身的創意辦的呢，冇有死角。

神音對真田的佩服上升了一個品級：到圖書館頂樓但是十樓啊，一口氣走上來氣都冇有喘一下，並且留給我的永久是背影……

二年A組一片歡聲，非論是男生還是女生都對聲音充滿了感激之情，要曉得在二年A組統統的任課教員中隻要這個茅原教員最喜好拖堂，並且又峻厲，喜好安插大量功課。明天……多虧了切原神音/音殿啊。

話說這麼多天了，看文的親親們一向都不冒個泡~~~憂桑~~~~

神音放下心來，拍拍胸口，“本來真田副部長不是想吃我的便當而找我決鬥啊，嚇死我了。”