19考試[第3頁/共4頁]

下午的兩場測驗都是80分鐘，中間的歇息時候是半個小時。於子純遊刃不足的跟著雄師隊去了衛生間，坐在位置上的時候暗自光榮冇有一小我去找――在見慣了這所黌舍一模一樣的修建氣勢以後，他表示一小我的話絕對找獲得回不來。

測驗的過程很順利，除了最開端因為近間隔的麵對監考職員的煞氣而有些不適外，前麵一心投入答題中速率就快了很多。於子純獨一光榮的就是這裡不消拿筆寫字――他的風俗很不好，寫字會不自發的用力，速率天然就慢。

他畢竟是個新人，並不曉得很多人愛占便宜的心機，在顛末老太太的點播今後，便敏捷活用。因為想靠薔薇打響牌子，在又賣了兩盆後，於子純還摸到了一個花朵措置店，低價買回了二十盆因為照顧不周而有所殘破或缺口氣兒的花朵，並牢固的把它們發賣了出去。

節製好答題節拍是於子純兩世都有的風俗，這風俗在現在也有很好的貫徹，直到停止答題前5分鐘，於子純才停下了筆開端查抄。把表述不清的處所點竄，新想到的東西加上去，挑選題弊端的處所改正，結束的時候，時候恰好。

於子純對於能量的節製雖不能細化到粒那麼小，純熟的輸入速率卻不是那麼妒忌的。在耗掉身材裡一半的能量今後，他勝利的使薔薇花苞們規複了芳華和生機，各個變得鬥誌昂揚，在撒上了三四粒水以後更是顯得鮮豔欲滴。

和於子純所經曆的升學測驗分歧，這裡根基冇有直升，也不是以小我誌願為第一分派方向，而是采納科學的分派體例。根基上一個城統統的新考生都要在同一個處所堆積起來插手筆試和口試，國度會按照這二者成績的綜合分用科學的手腕限定門生上學的黌舍及專業，以便人才及教誨資本獲得最大操縱。

將測驗憑據下載在光腦裡，一起上乘著交通東西達到了地點，冇有產生任何事。中間獨一多花了時候的，約莫就是尋覓測驗園地，冇體例，黌舍內部實在太大，為了培養門生的自主性隻要少量的查詢台，天活路癡想要找對講授樓天然不是件輕易的事。

以是那甚麼專業挑選……美滿是亂來不知情的小孩子的。

因為心繫測驗，於子純在一起上天然冇故意機察看修建物，在等候的時候也是儘量的把大腦放空，不讓無關的內容占有本身的思惟。

在看到這一項的時候，於子純有些難堪，卻在很快就被小小給岔開了。重新復甦今後，小小文靜了很多，再也不老是實體化呈現在於子純中間了，獨一穩定的是老是在他的麵前刷存在感。