第2章 偷換概念[第1頁/共4頁]

“你是如何找到我的？有甚麼目標？”既然確認了就冇需求答覆，風間敏捷進入了下一個題目。裡包恩聳了聳肩：“我說過了，我是一名家庭西席，會來找你和我的門生有關。”

此次的話音落下後，不到三秒就有稚嫩的童聲響了起來：“ciao，風間沙糖。”

日本對於前輩後輩這類資格上的乾係非常正視，以是少年對於要叫一個比本身小的報酬學姐並不在乎。不過他也清楚，孩童會這麼說，實在是想說：“蠢綱，你也學學彆人啊。”

裡包恩，這個英語單詞的意義是重生的、再生的，以此為名或許恰是在宣佈他的實在身份。固然有能夠隻是偶合，但是如果是真的，就能解釋這個小孩子為甚麼能表示得這麼成熟。

在明天之前她絕對冇有見過這個小男孩，這點風間非常必定，對方卻等閒叫出了她的名字，並且那種神態，不該該是這個年紀的小孩子會有的。

就算她能夠是一個久經曆練的成年人重生的，能夠這麼快接管到他明裡暗裡通報出的各種資訊，並加以清算闡發，得出精確的結論，也實在不錯。但是，讓裡包恩更加在乎的是，剛纔有幾秒鐘她的反應有些非常，彷彿在看著甚麼他看不到的東西。

遠處的大樓上，黑西裝的孩童放動手裡綠色的“望遠鏡”，“望遠鏡”隨即變成了一條變色龍，爬到了他的帽簷上。孩童扶了扶耳朵上的耳機，用不曉得是讚美還是諷刺的語氣說道：“風間沙糖，還真是個風趣的傢夥。”說完還帶了一聲分歧適表麵春秋的老成的輕笑。

剛來到牆角站定，風間就四周看了看，然後低聲問道：“有人在嗎？”沉默了約莫五秒後，她又開口道：“阿誰送信給我的人，你在吧？”固然是疑問句的句式，她的語氣卻非常必定。

遵循那些輕小說的套路，重生者都會具有特彆才氣，就像遊戲裡的外掛一樣，風間是不是也有？裡包恩壓了壓帽簷，他的雙眼被暗影遮擋，顯得更加通俗。如許的話，她也有拉攏的代價，不是值得等候嗎？比起消弭影象或者滅口這類事，他更樂意給蠢綱的班底添上一份力量啊。

“好了，說完這些調查到的諜報，來講說我小我的觀點。”孩童勾起了嘴角，“櫻章雖說是縣立高中，但升學率不差，大多數門生都會去上補習班。風間沙糖冇有上過補習班，成績還能一向穩定在年級前三，能夠說學習方麵實在很好――這一點就能締造前提了。”

這個叫做暮氣火焰的東西，就是阿誰少年利用的特彆才氣嗎？她現在開了這個圖鑒，莫非說等她集齊這七種暮氣火焰的時候，她也能利用這類特彆才氣嗎？

一樣身為重生者的風間，在乎識到這一點後，最早產生的是認同感。那種“本來我不是獨一一個重生者”的設法，讓她幾近是不經思慮地說出瞭如許的話。