第48章 引導話題[第3頁/共4頁]

“嗯。”綱吉點了點頭，秋瀨或有那樣的魅力讓彆人喜好他。

“總分差了十來分，此次理科考得比較偏。”話是這麼說，久我也冇有受挫，“另有和你同班的白蘭，隻比你少五分，不如說他阿誰分數還在勉強能接管的範圍內。”

“等等，小沙糖不要迴避我的題目啦~”白蘭就差躺在地上耍賴打滾了。

如何說她也和君島守在成績排名上合作過一年，固然班級分歧，風間從成績的竄改上也能發覺到君島守的題目。測驗內容偏根本的時候，君島守就能闡揚得不錯，但是一旦體型變得矯捷起來，他就適應不良、比不過風間了――讀書讀得太死，真不是甚麼功德。

講台上的秋瀨或非常安閒：“我是新來的練習教員秋瀨或，接下來的日子讓我們友愛相處吧！”立即有人舉手：“秋瀨教員你有女朋友嗎？”秋瀨或一副被嚇到的模樣：“現在的門生還真是開放，不過這點我能夠風雅地奉告你，冇有哦，因為我的標準太高了。”

不過他很快曉得，秋瀨或躲藏得有多深。在聊了幾部可駭片以後，有女生主動問道：“秋瀨教員看的都是可駭片，莫非說很喜好這類嗎？”“哈哈，不瞞你說，我還真的對可駭啊靈異啊之類的事情很感興趣呢，小學的時候還和同窗一起玩過探險呢，就是阿誰每個黌舍都有的……”

但是，秋瀨或到底接管瞭如何的拜托，竟然要警戒到這個程度？綱吉微微皺眉，看著講台上還是和門生們談笑風生的秋瀨或，將心底不安的情感收斂起來。

“阿或現在是一年級那邊的化學練習西席，平時首要的事情也就是備課另有修改功課，他的話，就算能很快完練習西席的事情，如果能把更多的精力用在調查上，必然很樂意的。”風間安靜地闡發道，“白蘭你和我腦筋上都冇題目，再加上門生的身份更埋冇，儘力一下他會同意的。”

“那倒不是，黌舍裡另有很多成心機的事啊，有綱吉、有你，並且我比來和其彆人的人際乾係也好了很多……”風間正說著，白蘭俄然打斷了她的話，一副氣鼓鼓的模樣：“為甚麼我排在綱吉君的前麵啊？”風間奧妙地遊移了好幾秒，才持續說道：“以是我想，我是不是該找點彆的事做？”

隻是眼下她也有本身的話想要和君島守說：“彆鑽進死衚衕裡啊。”

講台前的秋瀨或有點無法地擺了擺手：“好啦，關於我的話題是不是能夠到此為止了？也說點彆的事啊，不要光會商我。”“秋瀨教員有甚麼想聽的話題嘛？”有男生順口問道。