39.死侍的記憶[第1頁/共3頁]

“Penis Parker！”

米歇爾出來的時候問：“你在等彼得？”

眼看著兩隻兔子到快下課時生長出了反動友情，教員不管如何拉都冇法把他倆拉開，最後隻得一把抄起來全數放進籃子裡，提著走了。

米歇爾看了好一會兒，然後搖了點頭。“書上說兔子在活力的時候會收回咕咕聲，它冇有叫啊。”

以是紐約處於如許的超等豪傑的庇護之下嗎。

菲比戳了戳盤子裡的雞排說：“我們是鄰居。”

“老天, 帕克，你給本身找了個女朋友！”視野一轉，那男孩又叫道。

就在這時, 一輛銀色的跑車吱嘎一聲在他們麵前停了下來, 黑皮膚的男孩單手蕭灑地握著方向盤, 探出頭來衝彼得叫了一聲：

下午的生物課上，彷彿是為了活潑講堂氛圍，生物教員用兩隻真的兔子來講授佛州明白兔和日本大耳白兔之間的不同。這兩隻兔子在講堂上看起來很乖，瞪著紅紅的眼睛，團在講台上小口小口地吃胡蘿蔔，在其彆人看來它們確切是靈巧，隻是時不時收回降落的聲音。

彼得翻了個白眼。

菲比給臨時住在家裡的大T做了個舒舒暢服的吊籠, 如果不是鸚鵡和其他鳥兒不一樣她怕說漏嘴, 或許還會把大T移到手提箱裡去活動。吊籠裡的站杆是用蘋果木做的, 菲比又施了點咒語包管在她不在時即便有人突入家門也看不到它, 這才放心腸去上課。

有那麼一刹時菲比感覺這個畫麵似曾瞭解, 然後她想到了“雪貂馬爾福”和“疤頭波特”。

“你在笑甚麼？”米歇爾湊過來問她。

菲比有點委曲。

那種“上課前說好一起回家啊”的委曲。

而毫無所覺的教員把它放下來，還薅了把兔子的腦袋，說“真乖”。

格林教員的文學課彷彿讓大多數同窗不耐煩，除了對美國文學一竅不通的菲比還以聽邪術史的乾勁記取條記，前麵幾排的同窗彷彿都已經個人陣亡，不是開端呼呼大睡，就是在看ipad或刷手機。

中城高中和其他大部分的美國高中一樣實施走班製，菲比第一天的課程冇有和彼得一起上的，但她還是交到了在黌舍裡的第一個朋友，一個有點奇特的女孩“米歇爾”。

那是在文學課上。

米歇爾就冇有再問了。

看起來他對這類被玩弄的環境已經適應傑出，乃至另有點苦中作樂，但從他的神情明顯並不是毫不在乎。

這個小插曲讓她聽不太懂課的陰霾表情一掃而空，一向到放學時都很放鬆。

“《鼓譟與騷動》是認識流，你說錯了。”

“我們走。”

“你也碰到過這類教員吧？”女孩兒盯著她，然後伸出來一隻手，“不是個很好的機會，但是歡迎你來到中城高中，我是米歇爾。”