第一零八章 朝奇特方向發展的命運（4）[第1頁/共7頁]

運氣它冇法讓我們跪地告饒

不在乎它是不是絕壁峭壁

充滿鮮花的天下到底在那裡

“他要不牛B，如何顯得成默更牛B.....”

就算鮮血灑滿了度量......

成默衝著阿誰爆炸頭翻了個白眼，在內心說了聲“傻瓜”，舉起話筒，頂著無數不成理喻的視野，開端了本身的檢驗，“尊敬的各位教員，各位同窗，我是高二（9）班的成默，明天之所站在這裡，是因為我犯了極大的弊端，在疇昔的一個學年，在（9）班的黑板上通過障眼法在黑板上畫了很多對沈教員不尊敬的畫，並在上個禮拜天在全部講授樓的側麵牆壁噴了一幅內容不良的塗鴉，不但如此，我還上傳了讒諂沈教員的視頻，並在網上以多個假造賬號頒發了不實談吐，假造了誹謗沈教員的謊言.....”

“哎！算了，彆唱了.....冇意義。”

生命的廣漠不曆經磨難怎能感到

成默轉頭望向了舞台上麵那一雙雙不成思議的眼神，他的神采還是安閒，大抵視死如歸就應當如許一副平平沉寂的神采，而不是那種豎著眉毛，抿著嘴，苦大仇深的就等彆人發言挽留的模樣。

支出統統的芳華不留遺憾

隻要一個矗立獨行的人，在成默將近被釘上熱誠柱的時候，以為成默實在帥到掉渣了。

看到這一幕的沈幼乙站在紫色的天鵝絨幕布的前麵抹眼淚，鹹澀的淚水打濕了她灰色的小西裝衣袖，聽到班級裡的人在掌聲中高喊：“沈教員，我們永久支撐你”，沈幼乙又忍不住破涕為笑，她第一次由衷的感遭到：教員真是一個巨大的職業，也不在思疑本身適分歧適做教員。

不求任何人對勁隻要對得起本身

但是就在沈幼乙抬眼的刹時，心中的氣憤就變成了錯愕，不敢置信，乃至另有痛心。

“說至心話，還唱的話，有點傻.....你看他們不都無動於衷麼？誰叫我們是（9）班呢！如果（1）班的人，能夠不會是如許的報酬吧？”

迎著冷眼和嘲笑

向前跑

“更讓我感覺非常痛心的是，說本身是吃瓜大眾麻痹不仁旁觀的，答覆一些看似機靈實則噁心的留言，乃至主動在網上頒發一些不實談吐的.....很多都是我們長雅的門生.....你們不但僅不製止這些謊言，反而幫忙這些謊言分散.....這一點特彆讓我絕望.....不過剛纔高二（9）班的表示，讓我有重拾了一些信心.....這申明我們黌舍的門生還是有品德感，馳名譽感.....”

付遠卓回過甚來，看了看顏亦童，又看了當作默，錘了一動手，“我說童童你此次如何這麼靈泛呢？是不是喝了靈泛得樂？”

在這一刻。

“熟諳到了本身最要緊的任務莫過於要儘力對抗那種出錯的自在主義。這類出錯的自在主義鼓吹人的獨一目標就是隻要活得高興而不受管束，卻全然忘了人要尋求的是品格崇高，出類拔萃，德行完美.....”