第2章：班裡來了位新同學。[第3頁/共4頁]

葉紹翁。

明天是開學的第一天，早上班主任王教員帶來一個新同窗給我們熟諳，他說今後我們就要在一個班級裡學習餬口。這個男同窗長著一雙大大的眼睛，有著白淨的皮膚，隻是看起來彷彿身材不是很好，像大病初癒似的。教員還冇有安排他竟然主動的和我坐在了一排，還搶了我的書，更可愛的是把我平時最喜好的語文書給我畫的亂七八糟。我被他的霸氣嚇著了。他真是太可愛、太可愛了。向來冇有見過比他更討厭的人了，我恨死他了，再也不想見到他。

XXXX年XX月XX日禮拜一晴

蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情.

第二節是語文課，這是欣蕊最喜好的課程。顧不得管這個新來的同窗，欣蕊按平常一樣拿出版本開端預習，不料剛拿出來的書就轉手到了秦劍雨的手裡，他還笑著說：“我還冇有書，我們一起看吧！”如何這麼霸道，從小養尊處優的欣蕊那裡受得了這類氣，但是一想到本身是班長，凡是都要起帶頭感化，不能給教員惹費事，更不能夠讓父母擔憂絕望。教員已經開端講課了，欣蕊固然有滿心的委曲也顧不得了，下課再說吧！這節課講的是一首古詩（（夜書所見））作者

如果冇有他的呈現，她的天下恐怕一向如許誇姣下去。三年級下半學期開學的第一天，伴跟著上課鈴聲的響起班主任王教員走進課堂隨他而來的另有一個男生，濃眉大眼，中等身材，一張清秀的臉，隻是看起來很肥胖，像是營養不良似的。王教員說：“同窗們，大師好，明天我帶一名新同窗來和你們熟諳，今後我們就要一起在這個大師庭裡餬口學習。大師必然要相互幫忙，連合和睦。現在讓他做一下自我先容吧，大師掌聲歡迎，看著貌不驚人的他同窗們都冇有興趣鼓掌。欣蕊，你是班長給大師帶個頭吧，王教員說。固然冇有興趣欣蕊還是帶頭鼓起了掌，終究課堂裡有了稀稀拉拉的掌聲。大師好，我叫秦劍雨。我從江城南邊的一個都會轉學過來，很歡暢熟諳同窗們，我但願將來的日子裡我們都能成為好朋友。真是貌不驚人死不休，一口純粹的淺顯話簡明扼要的自我先容當即就博得的同窗們的好感掌聲較著的多了起來，也樸拙了很多。看到這類景象，王教員總算是放心了。要曉得這個班的門生是全校出了名的拆台，如果同窗們不共同，不收留這個借讀生王教員還真的要考慮把他安排到彆的課堂做插班生呢？趁熱打鐵，王教員從速說誰情願和這位新來的同窗同坐一桌哦？話音剛落課堂裡立即溫馨下來，看來即便這位新來的劍雨同窗的確有過人之處，也還是不幸虧這裡混下去的。合法王教員擺佈難堪之際，一個聲聲響起來，我就坐到這裡吧！不知甚麼時候秦劍雨已經來到了欣蕊的坐位中間，自說自話的放下了書包，也不管欣蕊是否情願就坐在了她右手邊的坐位上。欣蕊和同窗們都被這位同窗的霸氣驚呆了，課堂裡響起一片竊保私語聲，王教員表示大師溫馨下來，然後用扣問的眼神看了一眼欣蕊，欣蕊無法的點點頭。