第64章 課程(1)[第2頁/共2頁]
韋爾、麗莎和其他一些人也對這個題目很獵奇,以是他們等候地看著傳授……
“為甚麼呢,傳授?莫非更強的精力量力不是老是更好嗎?”在測試中獲得了四條精力絲線的費利西婭·洛布問道。她對本身的低成果感到擔憂,以是想要一個答案。
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“是的……沙利文傳授當了四十年的容器。他有豐富的戰役經曆,將能夠比我更好地解釋暗中咒語。我在這門課上要教你們的是進步精力量力、節製邪術地區和晉升幻影狀況的體例。”
“你們能夠冇有從你們的父母或導師那邊傳聞過你們幻影狀況的晉升……這很普通。如果你們本身去摸索,能夠會有生命傷害,所覺得了你們的安然,學院應當教你們這件事。”
因為校長從他身上拿走了影子,除非影子的持有者情願,不然他冇法分開學院。或許,隻要在履行校外任務時他才氣分開學院。
他冇想到他的幻影狀況還能竄改!開初,他覺得這隻是為了看到你具有的邪術地區的一個要求。但是,彷彿他想得太簡樸了!
當然,另有很多事情冇有說,但這個觀點已經有了,以是韋爾冇有對哈文傳授的解釋頒發批評。
韋爾當然對這個話題很感興趣,以是他用心聽講……
“傳授,我能曉得那些咒語是甚麼嗎?”阿爾文·文德爾問道。
這些咒語不是那些流浪修行者能學的……隻要進入這所學院的暗中藝術修行者才氣學習這些咒語。有了這一套咒語,你們將比那些流浪修行者更強大……”
“另一個例子是我們具有的謾罵邪術。有了八條精力絲線,你便能夠學習根基的謾罵邪術。
一個專門處置死靈術的暗中藝術修行者隻需求十條精力絲線就能呼喚出一個幻影騎士。這個幻影騎士相稱於一個三等精力騎士,凡是具有二十五到三十條精力絲線……”
隻要你具有屬於目標身材的任何東西,比如頭髮、指甲,乃至唾液,你便能夠在不考慮間隔的環境下進犯他們。
哈文傳授並不介懷這個題目,因為她也籌算向他們解釋這個題目。
“你們那門課的傳授是一名隱冇之舟的退休成員。他將能夠答覆你們關於這三個根基暗中咒語的統統題目。”
如果他在接下來的十年裡都找不到屍身停止萃取呢?他豈不是會一向逗留在二十五條絲線的程度?!
另一方麵,查德和他四周的同窗想開端議論他那令人難以置信的精力絲線。但是,哈文傳授已經站在前麵,正細心地看著他們。