第10章 態度對了，孩子也就聽了(2)[第1頁/共5頁]

6.調子儘量低一點

很多家長最大的疑問就是，為甚麼對本身孩子“公道的”高要求老是得不到呼應，乃至是完整相反的回報？實在，大多數高要求都是父母一廂甘心的“高調”要求，很多家長用“一廂甘心”替代了“適應天然”的法例。古訓雲：“順理而舉易為力，背時而動難為功。”很值得為人父母者的思慮。父母的態度太高調，常常隻是對孩子浮泛的高要乞降理性說教，不能給孩子詳細的指導和建議，更不顧及孩子的實際景象和內心感受，很輕易導致親子牴觸。

彭××在逃時說：“父母的要求太高，我永久也達不到，以是我恨他們。”在他的日記中有一段令人沉思的話：“我對天下父母說的最後幾句話：父母不但要在餬口上、身材上體貼孩子，更應當在心機安康上體貼孩子，因為身心安康纔是真正的安康。彆的，就是要按照本身孩子的才氣，提恰當的要求，不要提不實在際的太高要求。”

父母的行動是孩子學習仿照的工具。倘若父母言而無信，那孩子今後也就很難有誠信的美德。

詼諧會帶來歡愉，令人從痛苦的情感和經曆中擺脫出來。詼諧能令人把懊喪變歡笑，若能笑談那些看來彷彿是很嚴峻的事情，那麼便能夠將詼諧的力量生長到極致。在孩子勝利之前，必然會經曆很多波折，如果父母能以輕鬆詼諧的態度去對待，孩子必然會被你的誠意所打動。詼諧更是親子相同的光滑劑，在詼諧中搭起的親情橋梁是溫馨而耐久的。

4.講究誠信，說話算數

試想父母如果采取叱罵的體例禁止，能夠會產生一場牴觸，但是爸爸詼諧的話語製止了牴觸，劉金又從中遭到很好的教誨。家庭教誨中，詼諧這個“光滑劑”真是不成少啊！

詼諧地說話遠遠賽過機器有趣地說教，能使父母的教誨導向化為無形，更有力地通報給孩子。

“你考不上重點大學，我的臉往哪兒擱啊？”

和彭××的父母一樣，千百萬的中國父母望子成龍、望女成鳳，巴望孩子出人頭地的表情非常火急，這類對後代的太高希冀已成了一種特彆的病態，折磨著千百萬的孩子，導致了很多的家庭悲劇。

父母對孩子說話的態度多種多樣，但總的說來，不過乎疾言厲色、心平氣和、風趣詼諧三種。家庭教誨的本質在“教誨”二字，不管父母采納哪種態度，都離不開餬口理唸的灌輸，分歧的灌輸情勢產生的結果大不不異。疾言厲色的態度能夠威懾孩子，但輕易讓孩子產生對抗心機。心平氣和式的態度能使孩子體味到本身與父母在品德上的劃一，但因為說話平平，不疼不癢，冇法產生耐久的結果。而風趣詼諧的態度震驚的則是孩子活潑的本性，是以更能在他們心中留下深切的印跡，使他們時候以此警示本身。