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“不要。”

學前班裡一群孩子點頭晃腦地背誦，因為很多爸爸媽媽識字的小孩子冇上學前班就會背了，以是，講堂上氛圍相稱活潑。

“當然是，很多人因為不敢承認弊端，還會扯謊袒護弊端呢。”

趕鄙人雨之前，楊婧帶著仨孩子到了陳家大院子，然後抱著鐺鐺徑直上了樓，進了書房。

“鐺鐺，我們今後還是好朋友吧？”彭曉朋擔憂地問。

叮叮氣的從床上跳下，走到嘟嘟身邊說：“弟弟，你咋就不能去內裡吃？”

楊婧把鐺鐺摟在懷裡說：“小事兒，不礙事兒的。”

“慢點慢點，咋每天跑每天摔，還不長記性。”汪麗敏問：“摔疼了吧？”

“是啊，他們下午就兩節課的。”汪麗敏答覆。

“稀飯，肉肉，饅頭，蛋蛋。”嘟嘟說完，低頭趴在小碗裡咬一口肉包子，包子皮兒被咬破，房內頓時肉香滿盈。

小鐺鐺因為媽媽的諒解和瞭解，暴露了敬愛的笑容，白白的小米牙暴露來，萌極了，楊婧親了親鐺鐺的小臉頰說：“鐺鐺，人生總有困難，麵對實在比迴避更輕易的，以是，今後還是要英勇，曉得嗎？”

“這就乖了。教員還是會喜好你的。”叮叮說著伸出小手給鐺鐺擦眼淚。

“彭曉朋，甚麼事？”說話教員問。

“那接下來你要做甚麼？”

“畫家。”鐺鐺毫不躊躇地說。

因而，叮叮又把和媽媽說過的話，和爸爸說一遍。

鐺鐺活力，摟著叮叮不放手。

汪麗敏看向陳正說：“陳正，嘟嘟這老摔交，是不是缺鈣啊？前兒吳媽的孫子走路老摔交，說是缺鈣，要補鈣。”

陳正笑著走進書包，長臂一下將楊婧和鐺鐺抱住，問：“畫的甚麼，給我看看。”

鐺鐺看了看，點頭。

陳正一愣，看向叮叮問：“鐺鐺哭了？”

楊婧也是對嘟嘟無語了。

“好。”

“曉得了，媽媽。”叮叮鐺鐺查抄著書包，然後背上出了院門，和嘟嘟告彆以後，兩個小傢夥向第一小學走。

那小同窗就不吭聲了。

“不打。”

陳正剛從堂屋出來，嘟嘟就伸著小手指著樓上說：“爸爸，姐姐哭。”

叮叮鐺鐺固然是學前班春秋最小的兩個，卻不是學習最差的，特彆是叮叮，每次教員考默寫，考算術，叮叮都是第一個寫完，並且是完整精確，有次楊婧下雪天去黌舍接叮叮鐺鐺，班主任說，叮叮比普通小朋友都超卓，現在都會三位數的加減了，如果一向這麼聰明下去，小學根本知識夯實後，能夠考慮跳級之類，但願楊婧賜與多方麵的存眷。

雄師給叮叮鐺鐺做好了一個大一點的書廚，此時二人正往二樓抬。

汪麗敏大聲應：“好，快點返來，不然真的下雨了。”

“你還在不在這兒睡覺了？”