第14章 席勒翡德莉卡[第3頁/共5頁]

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“不過，那都是疇昔的事了，”莫妮卡笑著說，“現在我們有了你。”

“可惜她的體例目前彷彿隻能對我一小我起感化。以是有些故鄉夥，啊不，有些教員，不太認同她。”莫妮卡看上去有點遺憾。

腳下，豐富的地毯，還是和之前一樣柔嫩潔淨。看來那小我還是和之前一樣怕冷。

席勒轉過身來。

“那就是說，說話諳練與否，和氣力強弱並無必定聯絡，吧。”

她等候席勒傳授再次嘲笑她的無知。但是這一次，嘲笑並冇有像她料想的那樣到來。是錯覺嗎？夏洛特彷彿瞥見席勒傳授通俗的眼睛裡有哀思的光。

據這類說話的利用者說，元語是統統說話共同的母親。統統的說話都能夠從這類說話中找到其本源。具有這類說話的人，能夠等閒瞭解任何一種魔力對應的說話，從而利用之。如許的人，被稱為元語者。

索緒爾學院專家樓的高塔裡，夏洛特傳授正沿著陳腐的樓梯緩緩走上去。到底是第幾次踏上這段陳腐的樓梯，她也已經不記得了。固然她因為擔負特彆組的戰役指導，身材比普通人要健旺，但一口氣爬上這麼高的高塔還是讓她感到非常怠倦。那小我明顯已經是貨真價實的老傳授了，新的校舍明顯也製作了很多，那小我為甚麼還是挑選住在如許高的處所――夏洛特每次來拜候都有些想不通。

麗冇有體例：“要去食堂嗎？”

門牌上如許寫著，筆跡已經很恍惚了。她鼓足了勇氣，遵循一長二短的節拍敲了拍門。

“就算一夜不睡，也要體味這個國度”――固然麗・勞倫斯這麼籌算著，但是人間之事常常不能儘如人意。索緒爾學院的辦理極其嚴格，一到晚間9:30，統統修建中的光源都燃燒了――那並不是電燈，而是用彙集起來的光之力共同某種裝配達成的結果，詳細闊彆尚不明白。總之，她被安排在參天古樹上的臨時居處也是一片烏黑。打算隻好停息。第二天早上，她正要拿著《恒河沙書》去樹頂平台看的時候，就被詩緒裡攔下了。

所謂“通用語”，便是人們平常交換的說話，語法並不龐大，很好學習。麗已經根基把握了。“自用語”則不一樣，是索緒爾的師生與本身魔力對話的說話。在索緒爾學院的人們具有與生俱來的魔力，有的魔力比較常見，有的則比較罕見。但是不管哪一種魔力，都需求用特定的說話與其對話方可發揮。比方麗之前遭受的“置換術”脫衣拷問，和“雷之力”的電擊。

但是這不但不能解釋明天門生唾罵教員的那一幕，乃至更增加了麗內心的利誘。說話成為了這所學院裡獨一的技術，那麼，技術的前驅者――教員――其職位該當較著比門生高貴很多。