42、天才淘氣包[第1頁/共4頁]

“對不起！孩子太淘了，歸去我必然好好管管他。”姚嘉麗一看到兒子那兩隻鴿子在接吻的畫作，就很難堪的給教員報歉。

“你是真冇看出來？還是在裝胡塗？他這是在罵我呢？兩個鴿子在接吻，不就是（g、un）滾嗎？他這是在拐著彎罵我‘滾’。”

這個，你不懂就彆跟著瞎摻雜了。我的兒子，我比你曉得疼他。豆豆，功課寫完了冇？從速寫功課去，就曉得瘋玩了·····”

“啊？不成能！他纔多大點的孩子啊？他那邊能懂這些？”姚嘉莉非常吃驚的詰責道。

家長們為孩子前程著想的表情，完整能夠瞭解。但是，他們完整冇有顧忌到孩子們的感受。也冇有工夫去瞭解孩子們的表情。他們完整冇多想想孩子們真正需求的是甚麼。

姚嘉欣在心疼之餘就暗自光榮：固然她現在不是多麼出類拔萃！也冇人能把她培養成神童，可她畢竟另有過幸運歡愉的童年。可這些孩子們就慘多了。

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咿呀學語都冇學完，小嘴還倒黴索呢，就得進雙語幼兒園和各種興趣班。有些家長一天能給孩子們安排好幾個班，跟走馬燈似的。也不曉得孩子們都能學到啥？

常常把人家那些小女孩嚇哭。這些你不是都曉得嗎？家長們都很有定見。他罵我也就算了，畢竟他還是個孩子，我也不會和他那麼點的孩子計算。

阿誰教員指著小調皮包的畫作很活力的說道：“你的孩子我們冇法教了。多大點孩子，就淘成如許，我們還如何教啊？你如果想讓他在這兒學習也能夠。可我們不敢包管他的成績。”

姚母看著姚嘉莉拉著本身的小外孫去寫功課了，就很無法的感喟了一聲。姚父看了一眼老伴就勸說道：“行了，你就彆操那麼多心了。她的親骨肉，她還不曉得疼啊？”

“姥姥真好！是姥姥讓我玩的噢？”阿誰小調皮包像獲得救星一樣，扔下吉它衝著姚嘉莉做了個鬼臉就瘋玩去了。

“你還冇看出來嗎？這那裡是他畫的不好了，他這是在拐著彎罵人呢？你看看、你看看。兩個鴿子在乾嗎？”

但是，他再那樣淘下去對孩子也不好，對我們這邊影響也挺大的，我給你說一下，你內心得有個籌辦。你也想體例多管束一下孩子。”

現在的孩子也是不幸的，因為他們冇有一個屬於本身天真天真、高興歡愉的童年。這點，不管是城裡家庭前提好的；還是山村裡的貧苦孩子都差未幾。

姚母白了老伴兒一眼，啥也冇說就回屋了。她曉得閨女明顯冇聽出來她的勸。果不其然，姚嘉莉仍然樂此不疲的，把小豆豆往各種她以為能晉升綜合本質的培訓班裡送。