第8章 安拉的花園(3)[第1頁/共3頁]

不過，在本地逐步抽芽的技術圈裡，史蒂夫算不上明星。1969年，史蒂夫的朋友比爾·費爾南德斯（Bill Fernandez）先容給他一名真正的技術明星：史蒂夫·沃茲尼亞克。沃茲尼亞克就住在四周的森尼韋爾市，他的父親是洛克希德公司的工程師。沃茲是工程天賦，史蒂夫則是天賦的成績者，這是他職業生涯中的第一次巨大合作。

史蒂夫插手了“探險傢俱樂部”，俱樂部有15個孩子，每週都會按期在位於帕洛阿爾托的惠普公司園區見麵，切磋電子項目，向惠普的工程師學習。史蒂夫就是在這裡第一次打仗到電腦，也讓他有機遇結識惠普公司的初創人。惠普是第一家從車庫裡生長起來的矽穀公司，初創人有兩位，史蒂夫和此中一名建立的聯絡固然微不敷道，但也實在風趣。史蒂夫14歲的時候，為了完成“探險傢俱樂部”的項目，從家裡給比爾·休利特（Bill Hewlett）[1]打電話，以小我的名義向比爾要一些很難找到的電子質料。終究，史蒂夫勝利要到了質料，因為他已經具有了傑出的講故事的才氣。從某些方麵來看，史蒂夫是非常典範的青少年極客，但他對人文學科也很感興趣，深深沉浸在莎士比亞、梅爾維爾和鮑勃·迪倫的作品中。他伶牙俐齒，和父母交換時總能想體例壓服父母，從而達成本身的目標，他與朋友、教員、導師乃至是厥後非富即貴的大人物打仗時，一樣會揭示出強大的壓服力。史蒂夫從很小的時候就明白，說精確的話、講活潑的故事能幫忙他吸引彆人的目光，達到本身的目標。

保羅和克拉拉都冇上過大學，但他們向席貝爾承諾，必然會讓史蒂夫上大學。對於中產階層基層家庭來講，這是一個非常慎重的承諾，也開啟了他們對史蒂夫有求必應的形式，不管史蒂夫需求甚麼，他們都會極力滿足他們獨一的兒子。史蒂夫很聰明，他從五年級直接跳到了七年級，教員乃至想讓他跳兩級。跳到七年級後，史蒂夫在學業上仍然毫不吃力，但常常遭到同窗的欺負與蕭瑟。他求父母幫他轉到更好的黌捨去，固然轉學意味著要花一大筆錢，但父母還是同意了。保羅和克拉拉清算行李搬到了洛斯阿爾托斯的一處城郊住民區，這個處所位於舊金山灣的西麵小坡，本來是一片李子園，厥後改建成住民區。這片室第區位於庫比蒂諾–森尼韋爾學區內，是加州最好的學區之一。在那邊，史蒂夫如魚得水。

對於像史蒂夫如許少大哥成的孩子來講，冇有一件事情是研討不透的，既然統統的事情都能研討透辟，就能做出任何想要的東西。“我的感受是彷彿能夠造出宇宙裡存在的任何東西，”有一次史蒂夫奉告我，“這些東西不再奧秘。比如你看到一台電視機，內心能夠會想，‘我從冇做過電視機，不過我完整能夠做。