第306章 入學考試[第1頁/共3頁]

“那麼以算學程度作為初始鑒定，你們另有甚麼題目嗎？”

“這個你們能夠稱之為數學。是以你們也不消感覺陰陽會的人就比你們多占多大的上風，因為對於他們來講，也將麵對全新的磨練。

“你們青靈島原有體係裡，和科學最緊密相聯的部分，天然是算學。

“第三條法律：停止論文鼎新，建立科學委員會。”

這浪跡真人是陰陽會的一名算使，看來算學程度倒是很不錯。

“冇錯，你們看到試卷題目內容，並非純真的疇昔千年來，青靈島的陰陽算學體係。

“第一條法律：凡人和修真者，皆為人類，一視同仁。”

“而是我連絡你們疇昔千年，乃至千年之前的陰陽算學傳承體係，將其連絡科學算學，而糅合出來的全新算學體係。

對於這個成果，幾近冇有任何人感到不測，畢竟算老是當今青靈島上算學程度成就最深的人――不算上程理的話

這時候就有人反對道。

“這學習也一樣是合作。

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“隻不過，這個坐位排序不能以修為來排序，而將以你們在青靈大學的學習成績來排序。

他看統統人都站了起來後，又開口道。

“算學程度好的人就坐前麵，算學程度差的就坐前麵。”

程理跟著對修真體係的體味深切，這舉手投足間更加有修真者的感受。

“第四條法律：在全青靈島提高九年任務教誨，全麵推行科學教誨。”

或許有人感覺程理在小題大做，但還是冇有人敢當著世人的麵，去拂逆程理的麵子。這更是因為程理現在的確已經通過一係列手腕，在青靈島世民氣裡直立了本身的權威，才氣有如許的結果。

“我們來這裡是學習知識的，跟你疇昔的修為一點乾係都冇有！

“第三名，幻霧子！”

“特彆在青靈大學，這裡將是一個完整以聰明作為獨一評判標準的處所！

測驗的時候過得緩慢，一個時候後，統統人都陸連續續交卷。

“科學是建立在嘗試和算學，這兩大基石根本上才生長起來的知識體係。

“以是，接下來，你們要插手一個退學測驗，我將考覈你們的算學程度。

……

“並且，現在給我們的時候未幾，以是我們必須進步學習效力。

“第五條法律：建立高檔科學教誨，建立青靈大學。”

這也讓在做的金丹期大佬們，不由都更加感受程理奧秘起來。

“以是，我不反對合作，我更不會反對你們在坐位排序上做文章。

“這五條法律的核心機惟是，摒棄疇昔修真者統統以修為當作最核心鑒定標準的做法。

“當然了，你看你們現在遵循修為和權力來從高到底坐是幾個意義？”

“那麼現在，測驗時候一個時候，測驗開端！”