第十六章：情景再現環節[第1頁/共3頁]

“王曉天，你現在想喝水，這時候你應當如何辦？”

“哈哈哈哈……”

“買水。”

看到李東問本身，劉飛搖了點頭道：“教員，實在剛開端的時候我內心很忐忑，但是在王小天同窗說了英語今後，我發明我聽懂了。

劉飛來點頭道：“教員，我明白，我方纔冇有效複數。”

李東直接給了他們兩小我一個大大的必定，等統統人全都停下鼓掌今後，李東才持續說道：“方纔劉飛同窗和王小天同窗的對話非常出色，但是大師有冇有聽出他們對話當中有題目的部分？”

並且在我的腦海當中有了迴應，他的單詞和語句，以是我發明英語彷彿也並冇有那麼難。”

等兩小我說完今後，李東立馬帶頭鼓起掌，其他同窗也是跟著一起鼓掌。

“對，買水，那麼現在你在外洋，在你右手邊有一個商店，你現在想一想，你應當如何才氣把水買到。”

不過你們要記著一點，哪怕是中式英文，隻要你能把單詞的發音表達精確，就算是語法不對，那彆人也能連蒙帶猜地曉得你想要甚麼？

等大師全都說完今後，李東才拍了兩動手，看向劉飛和王曉天說道：“方纔同窗們指出來的弊端，你們有冇有想明白為甚麼錯了？”

兩小我你一句，我一句，就這麼在大師麵前開端了本身的演出。

“在方纔的景象再現當中，不管是劉飛同窗還是王曉天同窗，兩小我都表示得非常優良，剛開端的時候他們不敢說，但是前麵兩小我吐字越來越清楚，聲音也越來越大。

見王曉天一向冇動靜，李東在中間給他加油打氣。

“教員，我想要的應當是‘I would like a bottle of water’，王曉天同窗說的‘I want water’是不對的。”

“How much?”

“Just right。”

統統人全都笑了起來，因為李東神采很誇大。

這也是李東講授打算當中的一個環節，拉近與門生之間的乾係。

如果你連發音都不精確，單詞都不會拚寫，再用上你們的中式英語，那完犢子，我勸你們趁早熄了出國的念想，因為我怕你們在外洋餓死。”

李東伸手拍了拍王曉天的肩膀，隨後指了指中間。

看到李東問本身，王曉天有些難堪的用手抓了抓本身的後腦勺說道：“教員，我發明我在說的時候有很多的單詞都不會，就比如剛開端我想說要一瓶水，但是我不曉得應當如何說，以是最後隻能說I want water。”

但是，這邊的王曉天卻有點掉鏈子了，哪怕李東已經跟他說過，就算是說不好也不要緊，但真到了他上場，並且另有這麼多人圍著他的時候，他變得扭捏起來。

而方纔的環節，是李東特地設想的景象再現，其目標也是但願能夠幫忙同窗們，降服他們不敢開口的題目。