第十六章：情景再現環節[第2頁/共3頁]

隻見他直接往前一步，對著劉飛用英文交換道：“Hello，I want water，Can you give me water？”

“Five dollar。”

“Goodbye!”

“王曉天，你要記著，你是能夠的，現在你不是在課堂內裡，就是在外洋，冇有其他的熟人，也冇有人能幫你，能夠幫你的，隻要你本身，以是你放心大膽地往前走，放心大膽地去嘗試，就算說不好也不要緊，歸正也冇有人熟諳你。”

這也是李東講授打算當中的一個環節，拉近與門生之間的乾係。

並且在我的腦海當中有了迴應，他的單詞和語句，以是我發明英語彷彿也並冇有那麼難。”

那名叫劉飛的同窗眼睛轉悠了幾下，臉上暴露躍躍而試的神采，很較著他對李東的這類講授體例非常感興趣。

但是，這邊的王曉天卻有點掉鏈子了，哪怕李東已經跟他說過，就算是說不好也不要緊，但真到了他上場，並且另有這麼多人圍著他的時候，他變得扭捏起來。

“哈哈哈哈……”

或許是那一句“歸正也冇人熟諳你”，刺激到了他，讓他鼓起了幾分勇氣。

看到李東問本身，劉飛搖了點頭道：“教員，實在剛開端的時候我內心很忐忑，但是在王小天同窗說了英語今後，我發明我聽懂了。

劉飛來點頭道：“教員，我明白，我方纔冇有效複數。”

等兩小我說完今後，李東立馬帶頭鼓起掌，其他同窗也是跟著一起鼓掌。

“Just right。”

“在方纔的景象再現當中，不管是劉飛同窗還是王曉天同窗，兩小我都表示得非常優良，剛開端的時候他們不敢說，但是前麵兩小我吐字越來越清楚，聲音也越來越大。

“Very good!”

李東伸手拍了拍王曉天的肩膀，隨後指了指中間。

王曉天和劉飛的話，讓其他同窗都墮入了思考當中，他們乃至都在內心想著，本身是不是也有一樣的題目。

統統人全都笑了起來，因為李東神采很誇大。

“買水。”

看到李東問本身，王曉天有些難堪的用手抓了抓本身的後腦勺說道：“教員，我發明我在說的時候有很多的單詞都不會，就比如剛開端我想說要一瓶水，但是我不曉得應當如何說，以是最後隻能說I want water。”

“……”

“How much?”

“Welcome to come again next time!”

劉飛同窗更是在結束的時候說了“一個歡迎下次光臨”，這一點是我冇想到的。

兩小我你一句，我一句，就這麼在大師麵前開端了本身的演出。