第五十四章：出書？[第2頁/共3頁]

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還彆說，自從這篇文章頒發今後，每天打電話過來扣問的家長人數，也呈直線增加。

“這個我感覺不消考慮那麼多，之以是分紅快慢班，每個門生的根本不一樣，我們總不成能讓那些已經能夠插手測驗的門生再多上幾個月的課程吧！

看起來彷彿有點亂，但實際上確切也是有點亂。

因為洪濤再次找上門，此次他不再是代表他小我，而是代表他們報社上麵的出版社，找到李東但願跟他合作，將猖獗英語的實際出版，乃至是出一些講授視頻。

“快慢班？如果然的這麼分，我擔憂到時候家長們會接管不了。”

為了請到這位劉教員，李東也是花了大代價，此中課時費是遵循五十塊錢一個小時，其他的跟其他教員冇甚麼辨彆。

對此，他並冇有回絕，畢竟眼下已經是八月初了，本身的阿誰本家這時候估計也將近“崛起”了，以是本身也必必要儘早把東西拿出來，如許一來，本身就不存在“抄襲”這麼一說了。

劉教員擺了擺手道：“冇甚麼缺的，除了上課安排不要公道，其他都還算是不錯的。”

“但是……”

在緊鑼密鼓地籌集下，新胡想黌舍第一期暑假培訓班正式開課了。

直到李東把報紙放下，他纔開口說道：“本來之前我都不曉得有這篇報導，直到前幾天，俄然有很多家長打電話過來扣問，我們托福和雅思測驗的通過率是不是真的，我才曉得，本來王磊這邊已經把文章給頒發了。

但是，他還多拿了一筆“代言”用度。冇錯，就是李東能夠用他的名字去招生，光是這筆用度，李東就出了五千塊。

“李校長，如果暑假另有這類補習班的話，我建議，在每個年級段，彆離開端各個學科的班級，不能再像現在如許，一個年級段隻要一兩個班，搞得門生和教員都頭昏腦漲的，不曉得去哪個班上課。”

看著這位劉教員分開，李東也是鬆了一口氣。要曉得這老頭但是國度級優良西席，多次獲得過國度級名譽，更是好幾次參與高命題，絕對的活招牌。

因為是分學科上課，以是每個班上的門生，每一堂課也都是有不同。

如果換著其他教員，李東或許底子不會理睬對方，但是麵對這類特級西席，李東也隻能承諾下來，畢竟相對於現在的新胡想黌舍來講，彆人是有本錢的。

此中嚴露教員那邊，已經有十多個門生報名，我聽他那意義，成心向的已經超越30人，估計最後一個班的人數能夠還要超。”

後續我考慮會把這些門生分紅快慢班，此中成績好的，放在快班當中，爭奪讓他們在上了我們培訓班今後，儘快的插手托福和雅思測驗。”