第五十九章 進程[第1頁/共3頁]

白顏並冇有對此次的考題表示出吃驚來，實際上，這類規定了行動的考題合適央美一貫的風格，如果考題就隻是一個男青年半身像的話，那白顏纔要感到驚奇。

測驗科目：素描

在塑造才氣不相高低的時候，畫麵立意和設法常常更能夠拔高一幅畫的代價，固然扭動的角度加大、臉上笑容牽涉臉部的肌肉把整幅畫的難度又加大了一層，但是這對白顏來講，底子不是甚麼困難。

能夠說，白顏的這幅畫統統的統統細節都是在為整幅畫的氛圍所辦事的，摒棄了完美的塑造，一幅畫所營建的氛圍纔是真正能夠傳染民氣的東西。

測驗要求：1、構圖完整；2、表現形象、形體和靜態特性。 ●

點到為止地帶出各部分的乾係；點到為止地塑造人物的各處細節；有些部分描畫的非常邃密，比如男青年暢懷大笑的臉部神采；而有些部分則是一帶而過，隻是揉了一塊色彩疇昔，側重表示感受。

白顏在瞭解了題目以後，便脫手在畫紙上勾起形來，男青年的半身像，左手托腮、左臂還要放在膝蓋上，那就意味著男青年的腰部佈局要有一個向左的轉折，這個轉折是整幅畫很首要的一部分，如果畫不好的話，那麼人就會顯得很怪，有一種坐不下去的感受。

監考教員進了課堂以後把試卷分了下去，比及鈴聲響起才扯開密封袋，取出了明天測驗的題目寫在了黑板上。

測驗時候：上午8:3o－12:oo

元黎昕打仗半身像的時候尚短，固然有她的指導，但是對於人體佈局的瞭解畢竟還是不敷透辟，一些骨骼和肌肉的走向牽引他還不甚熟諳。

在她疇昔多年的藝術創作中，早就已經把人體的佈局摸得透透的，人身上一共有多少塊骨骼和肌肉；這些骨骼和肌肉各自的走向；軀體甚麼樣的行動會牽引出骨骼和肌肉產生如何的變形……等等，這些她都瞭若指掌，腦海中彷彿有一張詳確的人體解剖圖普通，像如許的試題又如何能夠難獲得她呢？

測驗內容：男青年半身帶手人像

行動要求：男青年左手托左腮，左胳膊放膝蓋上，胳膊肘往外拐。

白顏拉著元黎昕把重視事項信賴交代了一遍以後，也差未幾到了要出場的時候了，此次測驗有很多個小考場，分離的各個課堂中，考生遵循準考據上事前排定好的考場、坐次就坐插手測驗。￠￡，

大部分人在練習半身像的時候，畫的根基上都是一個牢固的姿式，模特雙手交握坐在模特以上，麵無神采，像一尊雕塑一樣，冇有涓滴的朝氣和生機。

題目一出，考場內頓時響起一陣小聲的群情，央美外型係測驗的試題向來都很有難度，本年的考題也是如此。

間隔測驗結束還剩下十多分鐘的時候，統統人都在抓緊時候做畫麵最後的調劑，力圖能夠把本身最好的程度坦現的作品之上，博得閱卷教員的喜愛。