第九百一十二章 圓夢教育基金（四）[第1頁/共3頁]

“這不是簡樸是甚麼？你這是在公佈施金，天下那麼多基層村落西席和困難門生，一年千把億群眾幣，我分分鐘把它花完花儘。”夏雨不屑一顧的說到。

祁景燾手裡能用的人才太少，他可不想放過夏雨，這類層次的人纔到那邊去找？人才市場上可見不到，現在，有現成的人才奉上門不，還不抓住機遇拿來用，可就太對不起本身了。

“就此打住，讀不讀得懂《三字經》，今晚歸去讀了不就曉得了。彆扯遠了，持續說你的‘圓夢教誨助學基金’，不準再胡扯了，快點，還得趕歸去給學員上課呢。門生能夠告假，你這個教員隨隨便便曠課可不是師者所為。”淩夢還是護著祁景燾的，人是她請來的，可不想弄的大師不歡而散。

祁景燾避重就輕地說道：“陳教員有其他事要忙，我們都是大夫，幫人治個病還行，運作這個‘圓夢教誨助學基金’就難堪了，你能者多勞嘛。”

“這還算簡樸？”祁景燾不由驚奇的問道，在他的打算中，要辦好這事但是需求動用各方麵力量的，不亞於批示一場戰役。

祁景燾思考半晌，不急不緩地說道：“政斧方麵的支撐是必須的，你能夠爭奪獲得他們的支撐和幫忙，賜與必然的政策。但是，錢絕對不能交給他們，不然還穩定成唐僧肉了？不要再給我們的公仆添費事了，他們已經夠忙了。如果因為我們這點點錢，累病幾個或是扳連了幾個，你叫我們於心何忍，這不是美意辦好事嗎？”

“你呢，你有那麼多奇思妙想，為甚麼不本身去運作？想抓我當伕役，冇門，連窗戶都冇有。”

“第二類：針對天下統統高中畢業生，小學、初中、高中階段餬口困不困難的咱不管。高中畢業生考上大學又確切是因家庭困難，冇才氣就讀的那些門生，屬於燒開水燒到90度的，再加把火，水也就燒成開水了。我們就助他一把火，承擔他們的統統大學需求交的學費、雜費，但不發給放現金，直接交黌捨去，小我的餬口費自行處理，他們本身也要想想體例的，不然不曉得珍惜。這一年也需求幾百個億吧？教誨財產化，嘿嘿，現在的大學狠著呢。”祁景燾想了想，總算是提出圓夢教誨助學基金的利用原則。

“你想如何運作？”尹長風笑著問道

“那麼，你有甚麼籌算？”夏雨微微一笑，一臉玩味地看著祁景燾。

“你，好好，你持續。”夏雨忍了口氣，氣鼓鼓地坐下喝茶。

“軍隊上不是有句話叫‘練軍先練官’？教誨也一樣，要想讓村落的孩子遭到傑出的、高本質的教誨，就必必要有高本質而穩定的西席步隊紮根村落傳道受業解惑。教之道，貴以專嘛。”

“好啊，錢花的夠快，隨隨便便都500億冇了，請持續花。”夏雨嘴角一翹，似笑非笑的看著祁景燾。