第77章 搞小團體[第2頁/共3頁]

她可不會像林教員那麼和順對待孩子，她一向都堅信教不嚴，師之過。

明天見過麵，打了聲號召後，就再也冇跟她有過打仗。

她已經曉得這位教員是如何的為人了，埋頭持續畫畫。

另有更直接的表示，並不歡迎她插手她們。

“跟教員說實話，你是不是做了好事惹大師活力？隻要你照實奉告大師，我信賴以她們的好脾氣，必然能夠采取你。”

也不曉得這個蠢女人是如何想的？

對文教員而言，不過是同事，又何必那麼耿耿於懷呢。

池見月對這身打扮的人並無好感。

她並不清楚究竟產生了甚麼。

“同窗們，從速回本身位子上坐下，我們要開端明天的摺紙遊戲了。”

好脾氣？

但有一點很確認，必然有人在班上說了甚麼，才讓同窗們紛繁伶仃她。

池見月抿了抿嘴角，實話實說，“是他們都不肯意跟我一起玩。”

一身咖啡色長裙，頭髮編織成雙麻花辮，鼻梁上架著廣大的黑框眼鏡。

文教員給她的印象並不深切。

說這群孩子是好脾氣，她第一個分歧意。

這兩個字還是他從大人丁中偶然間聞聲的。

林教員抱著大大小小的彩色摺紙走進課堂。

而像林教員那種溫吞性子，遲早會把孩子養廢。

池見月撐起小腦袋，可算是看明白了。

池見月抬眼，就見班上另一名管事教員，文教員，雙手叉腰站在她的課桌前。

她從小就分歧群，骨子裡就是一股冷意，如何也捂不熱。

“聽媽媽說鄉間來的孩子又臟又臭，我每天都是打扮香香的纔來黌舍，可不想被她弄臟。”

為此池見月隻是想說，都是同窗一場，何必呢。

可文教員從穿戴打扮上而言，就跟其他教員不一樣。

普通普通教員聞聲此話，都會蹲下身來安撫小朋友的情感。

“你、你小點聲。”

那就讓事情持續如許生長下去好了。

就連第一天上學和她乾係比較好的鄰桌同窗，明天像個小貓一樣，驚駭地躲了起來。

一道暗影落下，遮住她頭頂的光。

池見月倒是感覺冇甚麼，這群小孩不想跟她一起，她也冇需求熱臉貼冷屁股。

不然好端端的，為甚麼班裡其他孩子都能玩耍在一起，就她一小我，中間連小我都冇有？

池見月低頭，在彆人看不見的處所彎唇嘲笑。

小女生瞪了眼他。

他們可都是從精英家庭裡出來的孩子！

看來她是指定不管做甚麼，都是本身的錯了。

池見月頓時啞口無言，懶得持續跟她再說一句廢話。

“乾嗎？我又冇說錯，我早上也是聽彆人這麼說的，你感覺她渾身都流露著一股傻氣嗎？”

池見月不說話，就更加讓文教員肯定，必然是她做了好事，隻是內心不敢承認罷了。