第96章 上學[第3頁/共4頁]

宋知夏更驚奇了：“是巫讓我去上學？”

過了一會兒，安和先生小聲地笑了起來，她牽起宋知夏的手：“我不曉得你們那邊是如何的，不過在我們族裡，我們都是族人，是靠近的一家人，你對我不需求這麼恭敬，並且你不要叫我安和先生，這個名字實在太長了，直接叫我安和吧。”安和先生覺得宋知夏聽不太懂八甲話，把她的名字誤聽成了安和先生。

艾義領著宋知夏走進了祖洞，祖洞內裡極其寬廣，洞頂上和山壁上還開了幾個窗戶，陽光能夠直射出去，以是洞內並不顯得陰暗，為了支撐山洞，洞內另有好幾根聳峙高大的石柱，而以石柱為鴻溝，用草簾分彆出了好幾個房間，宋知夏看到每個房間裡都有小孩在上課。

宋知夏敢這麼大包大攬，首要的啟事是八甲筆墨相對簡樸，並且字的數量少，隻要三千多個字，比起故鄉大陸高達九萬字的筆墨傳承，的確是不敷看。

這個是書藝的根基功，學字先學筆劃，學好筆劃再學佈局，每個字都是由筆劃和佈局構成的，筆劃不對，則字不劃一，佈局不對，則字形狼藉，筆劃是字的血肉，佈局是字的根骨。

洞長卻冇有直接記錄“夏”，而是用一種特彆的標記謄寫了宋知夏的名字。

宋知夏很高興，笑得眉眼彎彎，多日的儘力有了回報，她當然高興了。

洞長也說道：“是的，你不需求這麼恭敬，隻要你在學習的時候不喧華，不用心頂撞先生，你便能夠放心在祖洞上學。”

第四個十天，宋知夏適應的很好，因為輪到東景所屬的打獵大隊出外打獵了，要一個月後才返來，她由艾義接辦教誨，艾義的練習要求比東景簡樸，並且他隻練習宋知夏半天，剩下半天他用來教誨宋知夏八甲筆墨和藥材措置，在高壓練習三十天後，一下子減半了練習時候和練習強度，宋知夏當然感覺輕鬆歡愉多了。

“你的名字？”洞長開口問道。

“夏，你真是太聰明瞭。”安和感慨地說道，“才十幾天，你已經能謄寫兩百多個字了，並且發音也清楚多了。”

洞長攤開一張草莖紙，拿走一支草莖筆，八甲人用的草莖紙是用一蒔植物的莖乾製作的，謄寫流利度和柔韌度都不錯，草莖筆是另一蒔植物的莖乾製作的，這類筆的中芯能夠預先吸飽有色彩的汁液，然後直接謄寫，握筆姿式也與羊毫大不不異。

看來洞長出去了，女先生從速放下炭條，朝洞長施禮：“洞長。”

宋知夏學著艾義行了禮：“洞長。”