第二十一章 “六一”文藝彙演（三）[第2頁/共4頁]

更有功德的，大聲喊著“好”和“再來一個”，這可不但是大寨村小學的啦啦隊，有好多都是其他黌舍的門生，乃至另有教員。這場小合唱，大寨村小學以本身的氣力，征服了現場的人們。

比起方纔那位一小的教員，劉宇凡所表示出來的程度實在高出了太多！不客氣的說，台下的這幾百觀眾，很多人一輩子，也冇有見過如此純熟的風琴吹奏！

固然台下大多數人不會操琴，但彈得好與壞，一聽便知，都有一個比較，耳朵是不會欺哄人的。

雙山子中學那台陳舊的西湖牌電子琴，已經擺好了。琴裡的伴奏是劉宇凡明天錄出來的，固然總也不玩IDI製作了，不過用這類陳腐簡樸的電子琴，做一首兒童歌曲伴奏，對於他來講並不是難事。

僅僅是一個前奏，全場等著看笑話的、帶著不的目光的以及漫不經心的觀眾們，一下子靜了下來。

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的淺笑留下……”站在前排最中間的馬悄悄，在兩末節的伴奏過後，精確地跟進，節拍半分不差！

“這歌聲，飛遍天涯天涯……”副歌部分，合唱加了出去，聲音結果一下子飽滿了很多。而那調和而富有豪情的聲音，更是讓很多熟行人聽得幾次點頭。

聽著耳邊的群情聲，楚青內心美滋滋的，之前就這個愛唱歌，可真冇他在這方麵這麼有天份。

同時，一隊穿戴素淨打扮的女生，從舞台另一側入場，和著音樂的節拍，歡暢地跳了起來！

“這合唱排得不啊，有程度！”

“這孩子，啥時候學的操琴？莫非就這兩個月的，就練到瞭如許的程度？這也太本事了吧。”固然很驚奇，但楚青更多的是對勁和歡暢，畢竟那但是的，現在登台演出還演得這麼好，她也感覺臉上有光。

如許的節目，如果不推到縣裡，彆說他們這兒過不去，就算是在場的這些門生教員恐怕也不會承諾的。

在左手高音八度和中音和絃的烘托下，由右手八度構成的副歌奔湧而出，固然僅僅是一架風琴，但在劉宇凡的部下，卻似有一股化腐朽為奇異的力量，這段簡短的前奏，將這架風琴的音色闡揚得淋漓儘致！

是 由】.

“冇聽到方纔報幕嗎？人家另有合唱。”

“這孩子，也是大寨村小學的？”李豔紅有點不敢的耳朵，固然聲音另有些土氣，但較著顛末端一些練習。李豔紅也是個師範畢業聲，簡樸的聲樂還是學過的，一下子就聽出來，這孩子唱歌不是明白嗓，並且聲音本質不，固然隻是一小我在唱，可出來的結果，明顯比方纔阿誰合唱更勝了一籌！

“這個節目好哇，彈得好，唱得好，跳得也好，不不！”趁著兩段歌中間的伴奏，王主任和身邊兩位主任說道。