三百零九. 課題[第1頁/共11頁]
沈濤從速說:“那裡那裡,還要向你學習呢。公司讓你管湖南湖北,必定是要鑒戒你的經曆嘛。”高智說:“嗯,開完會我就到湖北,到時候我會儘快安排時候去查抄你事情的。我先疇昔了,你不要老坐著,多去敬敬酒,和大師相同嘛。”
在培訓結束的晚宴上,沈濤覺得又像以往,全部公司的同事會喝得熱火朝天,久久不散。哪知每小我敬完帶領後都在本身的坐位上悄悄地吃喝,倒是新入職的黃埔軍校那幫人鬨得挺凶。成群結隊,敬完公司帶領,又到處找各地區經理敬酒。沈濤最怕喝酒,本來做好明天喝醉的籌辦,這倒好,解酒藥也省了。甚麼時候能找李偉聊聊就好,沈濤想得投入,黃雲搖搖沈濤的胳膊,指指他前麵說:“帶領,有人要敬你酒。”
沈濤品不出這話到底甚麼味道,內心想,我如何把這茬給健忘了,從速敬了高智一杯,並把他先容給王正、楊燕、黃雲:“各位,這是高經理,今後賣力湖南湖北的帶領。”高智很高興地和大師喝了一杯酒說:“我們都熟諳啊,之前我就賣力湖南嘛,你們也冇有甚麼竄改啊?分開湖南了,卻回到湖北去了,固然分擔湖南,但畢竟還是不一樣啊。你們好好乾,到時我代表公司去看你們。”說完對沈濤說:“此次發賣完成得不錯,要對峙哦。首要的是,你也聽到了,天下總監要求我們把零售做起來,不要把發賣完成得好,零售做得卻很差。另有,公司也正視辦理流程了,今後要加強辦理流程,加強履行力。你這麼年青,就做到地區經理,有前程啊。”
現在李偉戴上藍色帽子,讓沈濤戴其他帽子。沈濤曉得這是李偉在指導本身去摸索思慮。從速承諾說好,這但是學習思慮的好機遇。真正有效的學習不在於彆人奉告你答案與體例,而是在你本身思慮的同時,獲得彆人的指導與指導。
“麵對於龐大局麵,我教你,要學會辨彆”
第一點是公司方麵,對公司方麵的分類你隻要考慮兩點,一是公司要我做甚麼,要我做發賣就做發賣,做市場就做市場,做報表就做報表,我們隻考慮履行好就行;二是我能在公司獲得甚麼支撐,這內裡有通例的支撐,也有能夠通過你分歧的儘力而能獲得的,比如你在湖南申請某個項目獲得公司特彆支撐。其他的你就不消想了。
“每小我都說本身的市場不一樣。那我問你,淨潔真的要在湖南大投入嗎?投了嗎?如何投的?你想要公司如何支撐你?”
李偉聽了沈濤的問話,笑笑不做答,品了品紅酒,跟著歌手哼完一首歌,纔對沈濤說:“真想曉得嗎?”沈濤點點頭。
第五點是團隊辦理,考慮兩點,一是對這小我事情才氣的培養與主動性的晉升,二是對這小我事情過程與成果的監督,也不龐大。等等,如果你如許辨彆後,你就少了很多煩惱,思路也清楚了。”