三百零九. 課題[第1頁/共11頁]

沈濤從速說：“那裡那裡，還要向你學習呢。公司讓你管湖南湖北，必定是要鑒戒你的經曆嘛。”高智說：“嗯，開完會我就到湖北，到時候我會儘快安排時候去查抄你事情的。我先疇昔了，你不要老坐著，多去敬敬酒，和大師相同嘛。”

在培訓結束的晚宴上，沈濤覺得又像以往，全部公司的同事會喝得熱火朝天，久久不散。哪知每小我敬完帶領後都在本身的坐位上悄悄地吃喝，倒是新入職的黃埔軍校那幫人鬨得挺凶。成群結隊，敬完公司帶領，又到處找各地區經理敬酒。沈濤最怕喝酒，本來做好明天喝醉的籌辦，這倒好，解酒藥也省了。甚麼時候能找李偉聊聊就好，沈濤想得投入，黃雲搖搖沈濤的胳膊，指指他前麵說：“帶領，有人要敬你酒。”

沈濤品不出這話到底甚麼味道，內心想，我如何把這茬給健忘了，從速敬了高智一杯，並把他先容給王正、楊燕、黃雲：“各位，這是高經理，今後賣力湖南湖北的帶領。”高智很高興地和大師喝了一杯酒說：“我們都熟諳啊，之前我就賣力湖南嘛，你們也冇有甚麼竄改啊？分開湖南了，卻回到湖北去了，固然分擔湖南，但畢竟還是不一樣啊。你們好好乾，到時我代表公司去看你們。”說完對沈濤說：“此次發賣完成得不錯，要對峙哦。首要的是，你也聽到了，天下總監要求我們把零售做起來，不要把發賣完成得好，零售做得卻很差。另有，公司也正視辦理流程了，今後要加強辦理流程，加強履行力。你這麼年青，就做到地區經理，有前程啊。”

現在李偉戴上藍色帽子，讓沈濤戴其他帽子。沈濤曉得這是李偉在指導本身去摸索思慮。從速承諾說好，這但是學習思慮的好機遇。真正有效的學習不在於彆人奉告你答案與體例，而是在你本身思慮的同時，獲得彆人的指導與指導。

“麵對於龐大局麵，我教你，要學會辨彆”

第一點是公司方麵，對公司方麵的分類你隻要考慮兩點，一是公司要我做甚麼，要我做發賣就做發賣，做市場就做市場，做報表就做報表，我們隻考慮履行好就行；二是我能在公司獲得甚麼支撐，這內裡有通例的支撐，也有能夠通過你分歧的儘力而能獲得的，比如你在湖南申請某個項目獲得公司特彆支撐。其他的你就不消想了。

“每小我都說本身的市場不一樣。那我問你，淨潔真的要在湖南大投入嗎？投了嗎？如何投的？你想要公司如何支撐你？”

李偉聽了沈濤的問話，笑笑不做答，品了品紅酒，跟著歌手哼完一首歌，纔對沈濤說：“真想曉得嗎？”沈濤點點頭。

第五點是團隊辦理，考慮兩點，一是對這小我事情才氣的培養與主動性的晉升，二是對這小我事情過程與成果的監督，也不龐大。等等，如果你如許辨彆後，你就少了很多煩惱，思路也清楚了。”