第5章 跳級[第2頁/共4頁]

拿到三年級的講義後，杜君琦有了新的感受，一二年級的課程太簡樸，對於杜君琦來講冇有一點丁的難度，就是背課文也隻要幾篇，每篇一兩百字罷了，她念兩遍也就記下來了，但是三年級的課程要求較著進步了，最簡樸的例子就是指定課文的篇數較著加多，字數也漲到了四五百字，內容也不再是簡樸的語句和描述，而是完整的敘事文，但是她念兩遍後自但是然就記下來了，這讓她不免有些訝異本身的影象力。

“因為我已經自學完了五年級的課程。”這兩個月來杜君琦已經把複習完了小學的全數課程，現在的實小還是五年製小學，兩年後才改成六年製，以是杜君琦是已經完成了小學課程。

轉眼到了半期考，杜君琦輕鬆考出了雙百的完美成績，班主任林教員看著桌上平攤著的全班成績表，上麵杜君琦的成績非常顯眼，每個單位考都考了滿分，半期考也考了雙百，成績穩定無起伏，再加上她的講堂規律好，就是個實打實的優良門生，因而她決定讓杜君琦來擔負班長。

“好。”杜君琦實在不在乎這個，但她曉得如果她不承諾的話，方謙益會不美意義讓她留下來陪他的。

第二天杜廣明去買了三年級的講義和練習冊，此次他還多買了兩套試卷，語文和算術各一套，他們出題畢竟比不過專業試卷，他和宋惠蘭籌議過了，如果三年級的試卷琦琦還能順利考過，他就去找班主任談談跳級的事。

杜廣明瞪大了眼看著這幾本像是平空呈現的作文選，甚麼時候他的書架上多出了這幾本書？他如何一點都冇發覺到？

“這些題靠我本身寫是不成能滿分的，太摳字眼了，明顯寫的是一個意義，但是用本身寫出來的句子就算錯，隻能寫標準答案，以是我把練習冊上的簡答題答案都背下來了。”杜君琦理所當然地說道，這是她宿世的切身經驗，從四年級起，她和她班上的大部分同窗在做功課時都直接略過中間思惟、分段申明這些簡答題，品級二天早課上語文教員公佈了標準答案後再謄寫下來，免得華侈精力做無勤奮。

杜君琬還是不樂意：“哼，虧他還是男孩子呢，膽量這麼小。”那天杜君琦回家晚了，家長們問起來，她就把這事說了，以是杜君琬是曉得的。

杜君琦又欣喜了杜君琬一會，杜君琬隻是有點小不滿，但她也不是氣度狹小的人，抱怨過也就算了，冇有強霸著杜君琦不放。

跳級？林教員愣了愣：“你如何會想到跳級？”

“感謝教員。”杜君琦靈巧地點頭。

返來快一個月了，杜君琦對杜君琬的心結也開端漸漸消解了，畢竟她還冇謹慎眼到要跟7歲孩子較量的境地，聽到杜君琬這麼說，杜君琦隻能好言欣喜她：“琬琬，你先回家，隻是一天罷了，明天我就能和你一起放學了。方謙益是我們的同窗，教員不是說過嘛，同窗間要和睦合作。”