第5章 跳級[第3頁/共4頁]

林教員給杜君琦提高班乾部的知識：“班乾部就是從全班同窗中遴選幾位品學兼優的門生，一起來幫忙班主任辦理班級，有班長、學習委員、勞動委員這些職務，此中班長就是教員最大的幫手，賣力全班事件的。君琦，你情願幫忙教員管好班級嗎？”

“感謝你，你值日的時候我也留下幫你做。”方謙益從速說道，這算是還杜君琦的情麵。

“這些題靠我本身寫是不成能滿分的，太摳字眼了，明顯寫的是一個意義，但是用本身寫出來的句子就算錯，隻能寫標準答案，以是我把練習冊上的簡答題答案都背下來了。”杜君琦理所當然地說道，這是她宿世的切身經驗，從四年級起，她和她班上的大部分同窗在做功課時都直接略過中間思惟、分段申明這些簡答題，品級二天早課上語文教員公佈了標準答案後再謄寫下來，免得華侈精力做無勤奮。

買了二年級講義後，杜君琦還是隻用了一個禮拜就複習完了全數課程，然後她主動找了爸爸媽媽來考覈她，此次不但是爸爸媽媽，而是百口總動員，每人都出題考她，成果天然是全數精確了，杜君琦再次被百口誇獎了一番，然後被要求再接再勵，儘力再創新高。

“琦琦，你還真是個小天賦。”杜廣明真是服了小女兒的先知先瞭然，她還曉得買作文選來自學作文，看來真的不能藐視了他家的琦琦寶貝啊。

跳級？林教員愣了愣：“你如何會想到跳級？”

小孩子吹牛皮吧，這是林教員的第一個反應，接著林教員就在內心吐槽杜君琦家長的拔苗滋長行動，她才小學一年級，教她五年級的課程做甚麼，就是想教一個天賦出來也不是這麼教的，如果一年級跳級到二年級，乃至三年級都是普通的，畢竟二三年級的課程不算難，每年都有跳級的門生，但是五年級就太急功近利了，根本是根底，是最首要的，打根本不是一蹴而就的，不是取巧把測驗要點教完就算完事的，不然今後上了中學隻會栽大跟頭，到時哭都來不及。

“好。”杜君琦實在不在乎這個，但她曉得如果她不承諾的話，方謙益會不美意義讓她留下來陪他的。

“我有買小門生作文選啊，內裡有教的。”杜君琦從書架上抽出了她新買的幾本作文選，說實話，這麼多年冇寫作文了，她還真有點不知該如何動手，以是她一開學就買了作文選。

自從被壞門生圍攻後，方謙益更加低調了，身上隻帶一塊一塊的零錢，十塊錢的大連合再也冇呈現過了，並且一放學都是緊跟著步隊，再也不會半路脫隊去買零食了，隻是他再謹慎也抵不住值日的宿命，這一天輪到他值日了。