第二十章 我們交流一下[第2頁/共4頁]

許庭生還給老週一個放心的笑容，抬腳邁上講台。

yesterday　once　more（昨日重現）。

許庭生停頓了一會兒，比及那些埋在桌麵的頭一個個重新抬起來，才持續道：“這個題目的答覆就是如許了，不曉得美女同窗還對勁嗎？”

“不會是嚇傻了吧？”有人嘀咕，實在很多人都是如許想的。

發問還在持續，7班部分同窗的發問開端越來越刁鑽，彷彿非要許庭生出醜不成。

接下來，許庭生又持續答覆了七八個題目，此中大部分是真的在扣問，當然也有用心刁難的，比如問幾個偏僻的時候點甚麼的，許庭生一一作答。

“叨教許同窗，致遠艦在黃海海戰中被擊沉，當時有多少官兵就義？”

許庭生說這些話的過程一向麵帶淺笑，語氣平和，但任誰聽來，他都是在挑釁，明目張膽的挑釁。

從第一步邁上講台開端，許庭生就呆住了，傻傻的愣在當場，那種感受很奇妙，宿世此生幻影交叉，無數場景在許庭生麵前變更。

有那麼一刻，許庭生乃至恍忽感覺本身之前經曆的統統都隻是一個夢，辭職是在夢裡，項凝在夢裡，失利在夢裡，痛苦在夢裡，重生在夢裡，……，淩晨夢醒，他回到實際，上班，上課。

“甚麼意義？你問你們班的某些門生唄。”張秀雲扭頭毫不客氣的回道。

台下響起轟笑聲，把許庭生拉回實際。

女學霸常見，標緻的女學霸不常見。

這場“交換”最後是在多媒體大課堂停止的，因為許庭生提出來是去7班，但是10班的“孃家人”不放心要跟著，另有一堆圍觀的教員，7班的課堂底子坐不下。

許庭生說的是“交換一下”，但聽在統統人耳朵裡，特彆教員們的耳朵裡，他這是要去7班“上課”了，不吝激辯群儒，以證明淨。

“我此次文綜考得最好，就跟7班的同窗交換下汗青學科吧，恰好張主任也在，另有各位教員能夠幫手見證。”

10班的部分同窗有些氣憤，紛繁低聲怒斥，但是許庭生卻遞給了葉瑩靜一個感激的眼神，如果說那些刁鑽但是認當真真、有理有據的題目是在刁難的話，那麼如許一個在理取鬨的題目實在是在幫手得救，因為冇有人會去計算許庭生答對還是答錯，人們會在乎的隻是葉瑩靜的在理取鬨。

葉瑩靜提的這個題目實在已經有點在理取鬨的意義了，先前7班同窗的發問哪怕再刁鑽也不至於離譜，但是她這一問，彷彿擺瞭然就是拆台來的。

統統的目光都被他吸引過來，場麵隨之溫馨下來。