第三十三章 滿分作文的爭論[第1頁/共3頁]

說實話，賣力語文作文閱卷是非常累的事情，八百字到一千字的作文需求快速地修改，還需求按照扣分細則停止打分。這個可比那些計算題難多了，並且偶然候還得細心辨認門生的鬼畫桃符，是以陳教員才感遭到心累。

陳教員對著閱卷組組長田教員說道，然後看了一眼閱卷的彆的兩個教員，“如果如許的作文隻能得三四非常。那今後如果報導出去，大師對於我們閱卷教員的選撥程度都有思疑了？”

高測驗卷的語文是需求兩人或者三人批閱的，如果大師給的分數差異較大，有爭議。是會提交給閱卷組，大師開會會商，決定最後的分數。

田組長看了大師一眼，說道：“你們其他幾位教員，看了這篇作文，感受如何樣？大師都說說本身的定見。”

這不，此次周軒的語文作文就遭到瞭如許的報酬。

陳教員搖了點頭，將本身腦中不實在際的設法拋棄，自嘲地笑了笑，持續修改下一篇作文。

“佈局鬆散，緊扣話題，結局出人料想，是一篇非常好的科幻佳作。”

作文的題目叫做《影象間諜》，開首描述的倒是一個夢境，然後就是星際大戰，最後倒是一個星際帝國的毀滅。

陳教員還要再說，卻被田組長禁止了。

方纔修改的作文不但筆跡狼籍，連語句都不如何通暢，的確讓陳教員都想拋棄了。

陳教員賣力的是語文作文的閱卷事情，已經持續兩天了。

固然插手高考閱卷這一個周非常累，但是這邊的前提還是不錯的。留宿前提挺好，閱卷的場合有空調，每天吃的也挺好，最首要的還是閱卷有一千多的人為，這但是相稱於半個月的人為呢。

閱卷第五天，周軒的作文被拿到語文閱卷組集會上來了，因為三位教員給出的分數都不不異。陳教員給了滿分，一名李教員給了30分的根本分，而另一名閱卷教員則給了40分。

戀戀不捨地翻到下一篇作文，陳教員又沉入改卷的氛圍當中，等候著下一篇作文佳作。

陳教員在內心嘖嘖讚歎道，“這真的太不成以思議了，竟然還能這麼寫。如許的情節完整能夠寫成一長篇科幻小說了。而考生竟然將這個故事稀釋在這一千字中，埋冇的這麼深。不錯，非常不錯。如許的作文不能得滿分，那的確就是冇天理了。”

看完以後，陳教員倒是有點無語，這那裡有關於影象移植的東西，看完整篇文章也冇有找到啊。

碰到這麼一篇好文章，陳教員表情頓時好了很多，然後給了一個標緻的六非常，然後還寫了一句考語。

當然作為一個文學愛好者，每當陳教員看到那些寫的好的作文，表情都會莫名地好起來。隻要修改到優良的作文，陳教員就感受輕鬆了一點，然後修改速率又快了一些。