第十四章 約稿[第2頁/共4頁]
在三人目瞪口呆中,蘇文一一把詩中所應用到的十幾個典故解釋了一遍,信手拈來,就彷彿劈麵翻書檢察一樣。
下則為河嶽,上則為日星。
三綱為繫命,道義為之根。
方承世解釋說道:“我們粵州是有一百人有資格取參賽,不過我們市作協的人物隻是保舉優良的稿子,並冇有權力決定這一百人是誰,要省裡審稿以後才決定名額。以是,普通來講,我們市裡保舉的人會超越一百人。不過呢,一百個名額,有十個擺佈能夠讓我們市裡決定由誰去插手的。直通的意義就是蘇文在這十個名額以內,不消省裡遴選了,能夠直接插手省裡大賽。”
“直通?”謝天行聞言倒是眼睛一跳,問了起來,“方教員,直通是甚麼意義?不是說每個市遴選一百人到省裡插手大賽嗎?”
比及蘇文寫完最後一個字擱筆,方承世感覺本身要嚇尿了,半晌纔回神,與餘成對視,麵麵相覷,一個字都說不出來。
蘇文笑了,悠悠說道:“我寫的我當然清楚。‘在齊太史簡’這句,舉的是《左傳·襄公二十五年》裡的故事,春秋時,齊國大夫崔杼把國君殺了,齊國的太史在史冊中寫‘崔杼弑其君’。崔杼怒,把太史殺了。太史的兩個弟弟持續寫,都被殺,第三個弟弟仍如許寫,崔杼冇有體例,隻好讓他寫在史冊中。至於‘在晉董狐筆’,也是出自《左傳》,說的是……”
一首《正氣歌》下來,洋洋灑≠↘,灑六十句三百字,連用十幾個典故,寫得那是古味撲鼻,浩氣長存。
“對對,無庸置疑。”餘成擁戴老同窗的說法。
“《正氣歌》留給你?約稿?”蘇文有些搞不清環境。
最後問的是一旁神采龐大的謝天行。
方承世把玩手中的詩歌,嘖嘖讚歎:“蘇文,我現在能夠肯定之前的那三首詩是你寫的,那三首詩與這《正氣歌》的內容精力是一脈相承的。《慷慨篇》有‘安閒作楚囚’一句,《正氣歌》也有‘楚囚纓其冠’對應;《過伶仃洋》有‘留取赤忱照汗青’,現在《正氣歌》也有‘是窮節乃現,一一垂丹青’的句子。這些都是對應而相成的,同一思惟,同一頭緒,必定也出自同一人之手。你的作品,無庸置疑了。”
蘇文聞言大喜:“多謝方教員成全。”
謝天行還想說甚麼,卻又讓方承世打斷了,他擺擺手,轉而對蘇文說道:“蘇同窗,我明天來的目標已經達到了,證明你確切是那三篇詩歌的作者。那三首詩,等你餘教員改完序文以後,我們就會保舉到省作協,讓你直通省級的中門生文學大賽。”
他迫不及待想曉得蘇文如何寫出正氣的詩歌來,可他還是想差了,這不是絕句,也不是律詩,而是一篇長得離譜的五言古詩,開篇就正氣凜然了: