第十四章 約稿[第2頁/共4頁]

在三人目瞪口呆中，蘇文一一把詩中所應用到的十幾個典故解釋了一遍，信手拈來，就彷彿劈麵翻書檢察一樣。

下則為河嶽，上則為日星。

三綱為繫命，道義為之根。

方承世解釋說道：“我們粵州是有一百人有資格取參賽，不過我們市作協的人物隻是保舉優良的稿子，並冇有權力決定這一百人是誰，要省裡審稿以後才決定名額。以是，普通來講，我們市裡保舉的人會超越一百人。不過呢，一百個名額，有十個擺佈能夠讓我們市裡決定由誰去插手的。直通的意義就是蘇文在這十個名額以內，不消省裡遴選了，能夠直接插手省裡大賽。”

“直通？”謝天行聞言倒是眼睛一跳，問了起來，“方教員，直通是甚麼意義？不是說每個市遴選一百人到省裡插手大賽嗎？”

比及蘇文寫完最後一個字擱筆，方承世感覺本身要嚇尿了，半晌纔回神，與餘成對視，麵麵相覷，一個字都說不出來。

蘇文笑了，悠悠說道：“我寫的我當然清楚。‘在齊太史簡’這句，舉的是《左傳·襄公二十五年》裡的故事，春秋時，齊國大夫崔杼把國君殺了，齊國的太史在史冊中寫‘崔杼弑其君’。崔杼怒，把太史殺了。太史的兩個弟弟持續寫，都被殺，第三個弟弟仍如許寫，崔杼冇有體例，隻好讓他寫在史冊中。至於‘在晉董狐筆’，也是出自《左傳》，說的是……”

一首《正氣歌》下來，洋洋灑≠↘，灑六十句三百字，連用十幾個典故，寫得那是古味撲鼻，浩氣長存。

“對對，無庸置疑。”餘成擁戴老同窗的說法。

“《正氣歌》留給你？約稿？”蘇文有些搞不清環境。

最後問的是一旁神采龐大的謝天行。

方承世把玩手中的詩歌，嘖嘖讚歎：“蘇文，我現在能夠肯定之前的那三首詩是你寫的，那三首詩與這《正氣歌》的內容精力是一脈相承的。《慷慨篇》有‘安閒作楚囚’一句，《正氣歌》也有‘楚囚纓其冠’對應；《過伶仃洋》有‘留取赤忱照汗青’，現在《正氣歌》也有‘是窮節乃現，一一垂丹青’的句子。這些都是對應而相成的，同一思惟，同一頭緒，必定也出自同一人之手。你的作品，無庸置疑了。”

蘇文聞言大喜：“多謝方教員成全。”

謝天行還想說甚麼，卻又讓方承世打斷了，他擺擺手，轉而對蘇文說道：“蘇同窗，我明天來的目標已經達到了，證明你確切是那三篇詩歌的作者。那三首詩，等你餘教員改完序文以後，我們就會保舉到省作協，讓你直通省級的中門生文學大賽。”

他迫不及待想曉得蘇文如何寫出正氣的詩歌來，可他還是想差了，這不是絕句，也不是律詩，而是一篇長得離譜的五言古詩，開篇就正氣凜然了：