第40章 計劃計劃[第2頁/共4頁]

文文眼睛一亮，這個他曉得，從速大聲地說：“不熟諳！”

但是很快，她就發明，文文明天的溫馨並不是在幼兒園學溫馨了，而是表情不好。因而謹慎翼翼地問：“文文明天在幼兒園好玩嗎？奉告媽媽明天都做甚麼了？”

“不好！”

“那你想戴叔叔如何做呢？”戴博文淺笑著鼓勵文文持續說下去。

文文現在越來越大了，懂的事也越來越多了，之前不想也就算了，現在這麼一想，他必定會問，那爸爸為甚麼不給我打電話的吧？

“媽媽！”文文聽到聲音，立馬拿起早早就清算好的小書包,歡暢的站了起來，衝了疇昔。

“阿誰梅子教員，我是寧澄文的媽媽，他明天返來講，不想去幼兒園了，我想問問，明天他在幼兒園有產生了甚麼冇有？”

“戴叔叔現在是爸爸了，你明天可不成以給我拿玩具，另有好吃的去幼兒園看我？”

那梅子教員聽了以後，一副熱忱地說：“哎喲，這個我正籌辦要跟你說呢。明天我們在畫畫，有同窗就跟寧澄文說本身的爸爸是差人，很棒，就問他爸爸是做甚麼的。以是……”

“不奉告！”文文立馬必定說，隨後想了想解釋說：“媽媽很但願爸爸返來。”

提及來文文的親爸爸，戴博文就在這裡，她要不要持續用原主的說法呢？要用的話，要如何跟文文解釋題目呢？要不消的話，又如何說會好些呢？

而對於寧芷荷感興趣的，想讓她出事的。當然就是一心感覺本身被搶了老公的許靈珊了,前次的事，讓她曉得不能再在B市搞甚麼小行動了。畢竟，那樣的話，必定使得江姨對她的印象更不好。

文文的事有戴博文幫搞定，寧芷荷鬆了一口氣，她也樂得輕鬆。她現在隻等著早晨看看文文狀況如何樣，才決定本身要不要再按網上的體例，再好好地跟文文再相同一次。

因而寧芷荷糾結地想著，這類時候要用甚麼態度跟文文說話才氣問出個以是然來。她固然看得再多的那些教誨小孩質料，但是記不記得清，會不會弄混是一回事。再加上她這麼一焦急，一下子全忘了個精光。

因而，終究寧芷荷用儘量溫和地聲音問：“文文，能夠奉告媽媽，為甚麼不想去嗎？明天你不是說，幼兒園有很多小朋友一起玩，教員還教你們唱歌玩遊戲，很好玩的嗎？”

因而第二天早上，送文文去了幼兒園以後，她還特地跟在門口接門生的教員說了，今天下午會是文文的爸爸，叫戴博文的來看他。放學的時候，也會是他爸爸來接他。

戴博文冇答覆，是因為這會壓根冇時候看電腦。文文一出去，就撲到他懷裡了。並且不幸兮兮的模樣，他如何能夠持續事情不睬文文呢？