第八十一章 教育理念[第2頁/共4頁]

校帶領們在一群尚未弱冠的孩子麵前耍經心機，乃至連自負和做人的底線都喪失了，冇有涓滴的作為長輩的風采，做的事說的話也是笨拙之極，如許的一群人是如何當上校帶領的，這的確是匪夷所思。

經此一事，周揚對上學的慾望已經完整消逝，他上高中的目標現在也已經變成了徹完整底的考大學，這也成為了他獨一的目標，至於其他的，還是把重心放在本身的奇蹟上，而除此以外，他也對中原的黌舍絕望至極。

徐子豪說這是因果報應，還滿腹怨念地叫喚君子報仇，十年不晚。

話音剛落，飯桌上的氛圍又一下沉悶了很多，司徒亮看到周揚徐子豪以及諸位男性同胞看他的眼神有些不善，頓時內心一慌，隨即埋頭吃菜，但是這不能成為被諒解的藉口，傳聞那天歸去的時候，司徒亮被世人灌酒灌的死去活來。

23班緣起緣滅，快的就像是夏季裡的一場暴雨，雨過晴和，統統彷彿都冇變，但是卻又彷彿統統都變了。

而另一方麵，黌舍的勝利目標隻是在於把部下的幾千名門生顛末流程化培訓後，練習他們在高考的時候去的優良成績，然後用這些成績為黌舍換來更好的口碑以及更高的分數線，如許便能夠更加理直氣壯地多少擇校費，這是他們升官發財的首要籌馬，這就比如校門口的拉麪館師父，他把小麥很天然地磨成麪粉，然後做成麪條，當客人咀嚼了他的麪條以後感覺口感實足，非常勁道，那麼口碑一傳開，來吃麪的人天然是絡繹不斷了，但是這位拉麪徒弟卻向來不曉得，那些小麥實在能夠成為更有營養的燕麥，從而活的更加有莊嚴，也更有營養，但是拉麪徒弟不會的，那麼有人會問了，那能夠是拉麪徒弟不曉得罷了，如果你奉告他，他不就會做成燕麥了嗎？

至此，高一上學期結束，暑假開端。

這是一個再簡樸不過卻又是最他媽不負任務的一個決定了！

周揚承認，這是一個很無私的決定。

23班被毀屍滅跡，門生們要在一個新的環境裡重新熟諳四周的同窗，然後重新適應環境，對於門生的影響不成謂不大，但是對於黌舍呢？不過就是放學期招生的時候少招一些援助生，少收一些擇校費罷了，門生在在這些校帶領的眼裡，真的是太不值錢了，他們也冇心機更冇興趣去顧及門生們的感受，他們乃至為問你，門生能有甚麼感受？他們憑甚麼有感受？門生的報酬在他們的言重隻在於給你供應一個上學的處所罷了，就像是北部阿誰巨大的三八線小國一向給百姓畫大餅宣稱他們的餬口在天國當中一樣。

飯桌上，世人談笑風生，誰都冇有提起拆分班級的事情，玩耍打鬨如平常普通，但是，強顏歡笑之間卻又老是包裹著一層彆扭情感，杯酒下肚，才勉強壓抑住心底的悲慘，但是，喝著喝著，笑著笑著，有幾個女生就開端哭了。