1212 一派宗師[第2頁/共5頁]

太子是天子的接任者，是下一輪大明天子，太子的徒弟選為擁戴科學技術知識的這些官員，這也意味著，下一個大明天子，有很大的能夠性，一樣是科學技術知識的擁戴者。

這個八股文呈現的目標，是為了便利閱卷，儘量減少報酬地評判阿誰時候測驗時候文章的好壞。這類情勢的要求，哪怕到了後代，實在也是存在的。比如後代的論文，另有一些公文，都是有詳細要求的，隻是冇有像八股文那麼嚴格。

不過，等他回過神來，他又立即洞悉了這實在是個老奸大奸的傢夥。啟事很簡樸，這個故鄉夥必定不肯意衍聖公換人，在這個的前提下，一起而來，應當見地了科學技術的影響力。

這個事情，前朝曆代，都是從未有過的。科舉內容插手科學技術學問，這將給大明，賜與後的讀書人帶來最直接、最深切的竄改！科舉軌製，從隋唐開端，又開端了新一次嚴峻的竄改！

八股文的呈現，也是深切竄改了大明讀書人的科舉相乾。

而底下那些臣子，對於此中那些武官來講，科舉測驗的內容，加不加科學技術學問，對他們來講，一毛錢的乾係都冇有，是以震驚並不大，也就是看個熱烈罷了。頂多有些深謀遠慮的，能考慮到科學技術學問獲得正視以後，對他們能夠會帶來的竄改而有所欣喜。

看她這麼擔憂，靠近的一名女官便上前奏道：“娘娘，要不奴婢去前麵探聽下環境？”

但對文官來講，他們聽到衍聖公和崇禎天子的奏對以後，就都吃驚了。哪怕是一些已經有預感的人，當這個事情，在滿朝文武麵前有了定論以後，也都是很吃驚的。

有了衍聖公的站台，又給了天下讀書人一個緩衝的機遇，信賴科學技術知識的正式官方化將不再有大的停滯。崇禎天子心中這麼想著，表情很好，便對衍聖公淺笑著說道：“孔卿本日明辨是非之舉，定會為先人所獎飾。如若不信，拭目以待！”

“甚麼？”周皇後聽得大吃一驚，趕緊確認道，“陛下說是衍聖公所提之建議，要改革科舉……”

文官們正在想著這個大竄改的時候，崇禎天子卻又已經在說話了。就聽他嚴厲地對著底下臣子說道：”固然已經定了科舉插手科學技術知識，但是，考慮到現在的近況，朕決定，本年開端，隻是縣試、府試增加科學技術知識的內容。其他級彆的科考臨時穩定。等來歲以後的童試，增加科學技術知識的測驗，後年以後的鄉試，再增加科學技術知識的測驗，如此類推。欽此！“

好不輕易，跟著“皇上駕到”的聲聲響起，周皇後趕緊迎了上去。

鄉試開端的科舉測驗，是每三年才停止一次的。這也就是說，那些秀才級彆的，考舉人以及以後的測驗，另有很多緩衝時候。崇禎天子之以是如許做，並不是怕秀才造反。不是有句話說了麼，秀才造反三年不成。