第254章 相似[第1頁/共3頁]

有五個好歹唸完了初中，可最後一個，初中都冇唸完就不上學了。

那兩家倒不是抱錯。

兩邊因為孩子的事兒鬨的不成開交。

並且是但願永久孩子永久不曉得，更不會主動奉告孩子。

江佳妮固然看似活力，卻一向保持著相對平戰役靜的狀況。

可這個女孩實在聰明，學習非常好，測驗長年年級前十的那種。

歸正兒子是自家的，還能跑了不成？

四個女兒一個兒子都養的非常好。

對方曉得親女兒的遭受後也很震驚，小兒子更加震驚本身的親生父母和親兄弟竟然是那種人。

女孩親生父母家前提比養父母家前提好的多。

六個哥哥不但不感覺不對，還感覺是應當的。

但是他們家的破事兒也傳開了。

男孩的親生父母在人家一家子出國兩三個月後想看看自家孩子學習環境，才曉得人家百口跑路了。

女孩曉得本身的出身以後呢，果斷要找回本身的親生父母。

他撕毀了女孩的登科告訴書，就是不肯讓她去上學。

等厥後女孩長大無能活兒了，就開端乾家務。

他們那裡曉得，女孩的親生父母就怕他們家打這個主張，歸正家裡有錢，在把女孩給要返來後，一家子就出國了。

還是女孩本身夠莽，去找了高中的帶領，才又補了一份登科告訴書。

鬨了好長一段時候後，女孩親生父母掏了一大筆錢才把女孩接走，當然，養子仍然是他們家的。

陸媽不曉得這類專業說法。

普通孩子不是親生的，又是從小養大的，父母包含四周的人都會默契的瞞著孩子本人。

本來嘛，很多家庭都是如許的，女孩在家庭裡不管是主動還是被動，總會承擔更多的家務。

江佳妮笑了，不答反問：“您如何猜到的？”

陸媽：“……”

男孩的親生父母無所謂。

感覺還不如當初光抱養男孩，和自家小閨女一起當龍鳳胎養。

題目是，當時兩家同時在一間產房裡生了孩子，男孩的親奶奶提出換孩子提的太俄然。

而是一家接連生了五個閨女，一家接連生了七個兒子。

出了個想用mm換彩禮的混蛋，一家子第一個設法不是教誨老六，而是讓女孩不要張揚，不要毀了哥哥的名聲。

等小兒子將來出息了，恰好能幫襯家裡。

算是雞飛蛋打，甚麼都冇得著。

心機學上總結的關於人類碰到困難的時候有五個階段：否定，氣憤，讓步，懊喪，接管。

江佳妮衝她豎起了大拇指：“媽，還得是您啊。”

是的。

畢竟對方但是搶了本身弟弟的位置來納福的，乾點活兒如何了？

然後這一家子就同心合力要把女孩給再要返來。

但他們同時也感覺，我們都供你上學了，你哥說你幾句又不痛不癢得如何了，以為這個小女兒聰明歸聰明，但是太矯情。

江佳妮連連點頭：“不不不，他們不曉得，他們隻是跟我說了我是撿來的罷了。”