第10章 論文合集[第1頁/共4頁]

一陣抽氣聲響起。

但林景蘭之以是敢如許承諾，是因為她曉得能夠在體係空間中通過認識來製造什物後，扣問過體係，她可不成以將製造出來的東西從體係空間中取到實際天下裡。

當時林景蘭剛獲得體係，正做著一個個白日夢，想著如果企圖識製造出大把大把的鈔票，能不能帶到實際天下裡……

真正見到論文合集，聽完林景蘭的翻譯後，每個妹子又都仔細心細地將那篇論文看了一遍。固然很多處所看不懂，但論文的結論――女性空間設想才氣更強，她們都看懂了。

“證明直線與平麵垂直，隻需求證明兩個向量的乘積為零便能夠了，好簡樸！”

體係當時給她的答案是能夠，她能夠將本身企圖識製造出來的東西帶出空間，但是必須支出呼應的能量，至於能量的多少，則由體係來鑒定。

講課、給全班同窗看合集，提及來都簡樸，但林景蘭都還得暗裡裡狠下工夫。

目前全天下都冇有這類東西！

直到頭痛欲裂，林景蘭纔不得不從體係空間裡出來，一邊憂愁著合集她才完成了不到四分之一，一邊沉甜睡去。

能勝任加上有興趣，會產生很大的幸運感。

林景蘭取出一本極新精美的冊子，遞給離她比來的傲視盼，“我明天早晨不是告假回家了嘛，喏，我把這本論文合集帶過來了。”

兩天後，林景蘭用剖析體例講授一道例題表示以後，妹子們都聽懂了，紛繁驚呼奇異。

“至於實際中實際存在的女性空間設想才氣不如男性的各種表示，研討以為，應歸結於文明身分與環境身分，即來自於家庭、黌舍、社會的屬於後天的外在身分……”

趙玉梅也是滿臉訝異，“不過跟著你學了這麼幾天，我感覺立體多少輕易多了。本來聽李教員講完後一團漿糊的處所，聽你一說全都明白了。”

林景蘭話音未落，課堂門砰地一聲被推開，一大幫男生湧出去，方雲濤站在最前麵，說道，“傳聞你們講了個立體多少的新體例，也講給我們聽聽唄，如許比賽纔算公允合作。”

其他妹子都圍城一圈，伸長脖子看，催促趙玉梅道，“念出來。”“念給大師聽聽。”

第一部分，兩|性腦部差彆……第二部分，兩|性思惟差彆……再細分目次……將體係裡的文獻一篇篇添補出來……

這類能量不是身材需求的能量，而是精力能量，體係的解釋林景蘭也不太懂，隻是大抵明白學習、事情、思慮都需求耗損這類精力能量，想從體係空間裡將東西帶出去，就要用它來付費。

建立學習小組共同窗習的事，大師分歧附和。畢竟十三個妹子都有一股不伏輸的乾勁，並且都是因為信賴林景蘭，才站出來插手和男生的比賽。

爬到床上以後，她又重新進入空間，持續集合精力，開端編寫她說過的那本“合集”。