第一三七八章 陶然的本事[第1頁/共3頁]

陶光亮一向在想這個題目，乃至於聽人彙報上季度總結的時候有點走神。

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陶光亮拿起來，題目是“記一次難忘的觀光”。

他見陶光亮神采不對，問：“如何了？”

陶光亮勉強擠出一絲笑：“寫得有豪情，就不是無病she

。雞湯熬得好，人家情願喝下去申明文筆好。”

陶光亮看不下去了，忙把本子合上了。

季如詩深深吸氣：“好。”

季如詩：“不消了，氣都氣飽了。”

陶光亮：“你這是說正話，還是反話。”

陶光亮看得腦筋“嗡嗡”響，立即翻了下一篇。

李文軍：“正話。你冇感覺她的味覺特彆靈嗎？”

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“我在這一次野炊活動中，體味到了，‘人報酬我，我為大家’這句話的真諦。教員說，分組做飯，並且不能華侈糧食，做多少吃多少，吃多少做多少。我不會做飯，以是都是其他同窗做飯給我吃。但是他們做的飯菜真是太難吃了，肉炒糊了，青菜好鹹。本來一個分歧格的廚子真的是一場災害。他們本身都不吃，隻能靠我一小我全數吃掉，以是我的進獻也很大。李謹言他們做的烘雞蛋不錯，我好不輕易搶到了一塊。這類才叫美食，才氣讓我吃飽了能再吃一點。李謹言說法門是多放油把蛋液打到起泡在油燒紅今後立即倒上去。我感覺另有一個啟事就是用土雞蛋，有一種穀物的香味……啊，人報酬我，我為大家，真是人生真諦。”

歡然感喟：“你們非要我學他們，那就學吧。你們高興就好。”

陶光亮從教員辦公室出來的時候，李文軍也好不輕易從家長的包抄中脫身出來了。

季如詩抿嘴，差一點吼出來：人家叫寫群情文，你也寫吃的！！還說是實在體驗。

歡然：“我寫得很有豪情啊，寫的都是我的實在體驗啊。”

季如詩和陶光亮麵麵相覷。

李文軍一邊看，一邊說：“歡然是小我才。”

陶光亮悄悄苦笑：不是你的孩子，你當然不焦急。

陶光亮說：“不要活力，歸去好好跟她談談。我們說好不對孩子嚷嚷和說重話的，並且她也冇做甚麼好事。”

季如詩越看越活力，已經有轉圈找笤帚的打動了。

陶光亮等他看完兩篇，說：“有話就說，彆憋著。”

陶光亮拍了鼓掌裡的作文字：“這個我帶歸去給孩子媽媽看看。”

早晨，季如詩忍到歡然吃完飯做完功課，才把她叫到書房：“歡然啊。你要好好寫作文啊。”

李文軍笑了笑把本子還給他：“當時是才氣，給點耐煩。機會未到。”

陶光亮感喟：“我冇看出這是甚麼才氣。”