第114章 學院製度[第1頁/共4頁]

“一年級學員學習的根基是一些根本知識和技術，學員校期間，能夠專門學習邪術學院的神通，也能夠學習戰役學院的技術。但是統統主修課程都必須挑選在此中一個學院當中。我們將主修課程處於法師學院當中的門生稱為法職者，在戰役學院當中的稱為戰職者。法職者中，能夠挑選的職業目前隻要戰役法師、呼喚師、援助法師、結界法師以及魔導師；戰職者職業有盾兵士、狂兵士、弓箭手、刺客、以及德魯伊。”

“教員，技術分級是如何辨彆的？”卡洛斯起首提出了題目。

“感謝……感謝老邁！”馬文打動地都快哭了。

“冇題目，如許，等集會結束以後，我給你製造一具構裝體兼顧，本來你們這些弟子我是不籌辦用構裝體作為你們的兼顧的，最好是你們本身找到合適的新奇屍身感化兼顧，但你既然擔憂故鄉的話，就這麼辦了。你能夠先讓構裝體兼顧帶領一些人歸去看看，如果戰事嚴峻，你能夠帶著家人過來，或是幫忙你們國度，抵當獸人帝國。都由你本身籌算。”

“那如果如許算的話，一個一年級學員，主修完主修課以後，也才180分，離進級的最低學分500分，還差320分。初級選修技術也就10分一個，差未幾還要學習32個技術。有這麼多技術可供學員們學習麼？”

“問得好，技術分級則是看技術咒文陣附加咒文團的多少來決定，如許說你們當中有些人能夠不明白。那麼我來舉個例子。我們常常用的【法師之手】諸位都會吧？但是這個技術彆看是雜係當中神通，學問也多得很。最後級的【法師以後】凡是都是夾子狀的，隻能集約的攝取一些固體。”

李察不竭地竄改著【法師之手】的形狀，持續講解道：“我們曉得，神通的強度主如果看附加咒文團的多少，越多就越難以開釋，但能力和結果也越強。我們所說的學會，就是指，持續施放十次而不失利，就視為學會。我看你們這些人當中某些人還底子冇學會初級的【法師之手】。”

“做的很好，辛苦了。”李察嘉獎了一句，弄得馬文打動不已。實在這些弟子當中，最累的要屬馬文，他不但要辦理魔網商會，另有賣力邪術學院以及各地的工廠，瑣事一大堆，每天幾近冇多少空餘時候。

世人點了點頭，這個彆例能夠儘量將貧乏西席的題目初級處理。

李察這麼一說，尤裡塞斯頓時恍然，不要說淺顯少年了，現在也在的場凱文這個當初的吟遊墨客，都有很多字不熟諳。並且除了識字以外，還能夠增加很多淺顯黌舍中的課程。

“我們來看一個想成為戰役法師的學員，他的第一學年必修課是雜係中的【冥想術】、【法師之手】、【法師之眼】；射擊係和突襲係中的肆意各三種，參考選修課為法師學院當中的其他大係的神通，以及戰役學院加持係中的【強身】、【強速】、體術、戰術練習、設備保養等。此中，選修課技術達到初級階段的，每個能夠賜與10個學分，技術達到中級以後，就能獲得累加雙倍學分，也就是再獲得20分。主修課則是20分，中級技術為40分。如許來算的話，一個學院修滿統統必修課初級技術，就能夠獲得180學分，如果天賦出眾者，技術全數晉升到中級，則能獲得540分。”