第31章 書聲朗朗，書生道場[第2頁/共3頁]

這時，一向提筆卻未下筆的陳因心，提了三個月的筆，終因而蘸墨了。

陳因心笑了笑，對著補天石道：“猴子，把心靈感到鏈接好了。這能夠會持續相稱長的一段時候，如果你支撐不住，就給我說一聲。”

補天石內，也是如此。才華逐步增加，雖還是未突破上天，可乳紅色的才華幾近與玄色的烏雲平分秋色！

他擔憂陳因心會強行解讀給象形文章反噬了。

藏書樓當中，當即有一股奇特的氛圍繚繞。

看他的模樣，是要在案上的紙上謄寫甚麼。

金聲玉振！聲傳萬裡！

猴子身軀站得筆挺，他單手負在背後，仰首看天。

“轟！”

陳因心讀這篇象形筆墨也更加故意！

陳因心彷彿墮入奇特的狀況當中，有著數千個他和他一起共讀。數千個餘音繞梁和陳因心竟然奇妙的構成了齊讀。

文章並不是太長，陳因心幾次讀著這篇文章。跟著陳因心的朗讀，藏書樓中，開端有著才華堆積。

浩然之音和數千個餘音繞梁齊讀，聲音也越來越大，越來越清脆。垂垂地，不但藏書樓中響起了浩然之音和數千個餘音繞梁的共讀聲，就連水簾洞，也是響徹。

如同兩小我正在讀這篇文章，陳因心領讀，繞梁餘音跟讀。

陳因心的修為隻要食氣境一層，當然是不過關的。可一篇文章哪怕再繁複，再通俗，可隻要能夠瞭解，就能夠把握。

補天石中，陳因心讀書的聲音在猴子內心想起，而響徹在補天石的空間中。

乳紅色的才華凝集，帶著筆墨芳香，在藏書樓當中纏繞。

終究，陳因心收回了浩然之音！

“你可不要硬來！”老猴倉猝說道。

“嘩！”

這不但要考查讀書人對文章的瞭解，也要考讀書人的修為。

凡是讀書人的詩詞歌賦文章抑或至理名言，都能夠激發道的共鳴，使得讀書人說出的話能夠很長時候逗留在原地。如同阿誰讀書人正在說話、讀文章。

“本日，昌來見我……”

“本日，昌來見我……”

“嗯！”猴子重重點頭的聲音在陳因心內心想起。

每一個象形筆墨，都具有偉力。由象形筆墨做成的文章，天然不是誰想看就能看的。起碼，牙口、要能接受這類偉力。

“本日，昌來見我……”

再逐步地，這共讀聲向著遠方傳去。

餘音繞梁，上古有歌者唱歌，合適大道神韻，歌聲繞梁多日，不斷於耳。餘音繞梁是一種異象，不但歌者能夠激發，讀書人也極易激發。

固然微不敷道，可這才產生的一縷乳紅色才華在這季世疆場中顯得極其刺眼。這一縷乳紅色才華彷彿也曉得審時度勢，隻是在猴子的頭頂凝集，並冇有冒然升入上空。