255.大學該學什麼？（求訂閱！）[第1頁/共3頁]

畢竟會場上，他是有麥的人，就具有了絕對的話語權。

轟――

“大師是不是感覺，處理題目的才氣非常的籠統，實在，落實在每一個專業下，我把它稱之為，學科思惟！”

“我看他等會兒如何結束。”

那麼來到大學，到底學甚麼呢？

陳通敲了敲黑板，又寫了一個詞語，學科思惟！

“如許的人，才具有了核心合作力。”

..............

“測驗才氣強，就代表了走入社會，就能成為精英嗎？”

“操縱國度合法的稅務政策，幫一個公司，悄悄鬆鬆一年避稅幾十億，他便能夠一年賺好幾個小目標！”

“真是語不驚人死不休。”

“但是如果你學經濟學，你冇有這類學科思惟，那麼很抱愧，你的經濟學就是0分，你就彆想靠經濟學給你贏利！”

“我們不學知識，來上大學乾甚麼？”

“拿走了講義以後，他們自學，根基上便能夠考個滿分。”

家長們交頭接耳，那些省市的狀元，也都是一臉的不敢置信。

“我想問，你想要你們的孩子當知識的搬用工，還是當知識的核變師？”

陳通卻笑道：

“你們撫心自問，知識真的首要嗎？”

頃刻間，公開課的講堂內直接炸。

有很多家長直接吼怒。

這...家長們蒼茫了，但美女主持人卻發明大師更專注了。

“找到了事情也是專業不對口的，知識實在真的冇有那麼首要。”

“我們現在總算曉得了，為甚麼大學畢業，有的人直接走上人生頂峰，有的人卻畢業就賦閒。”

寫完以後，用力敲了敲黑板，道：

“我舉個很簡樸的例子。”

“並且在坐各位的孩子，都是天之寵兒，他們自學才氣之強，你們應當內心稀有。”

混蛋，下次老孃在也不接你的活了。

“學習知識的目標，就是為體味決實際中的題目，你們具有體味決題目的才氣，你們本身纔對彆人有代價。”

下方的質疑聲越來越大，陳通卻伸手壓了壓，表示大師溫馨一點。

“莫非考到了狀師執照，拿到了註冊管帳師，拿到了金融闡發師，你們的孩子就能乘風破浪，有一個讓人羨慕的餬口嗎？”

美女主持人，現在看向陳通的目光都不一樣了，他冇想到一個毛頭小子，竟然說出了讓她都感覺驚奇的觀點，畢竟他但是常常采訪一些名流。

“真的假的？”

“對對對，現在好多大門生都找不到事情。”

處理題目！

“在現在的社會，最便宜的就是知識，你去度娘上搜一搜，各種你想要的知識應有儘有。更重文獻，略微花個十幾二十塊，註冊個會員，都是能夠查詢下載的。”

陳通頓了一下，然後總結道：“知識隻是原質料，架構在知識之上的處理題目的才氣，纔是核心合作力！這纔是大學真正要學習的東西。”