第91章 興趣教學[第2頁/共3頁]

高敬宗原覺得鄭詩詩會發怒，最次也會瞪眼一眼陳應，但是鄭詩詩卻嫣然一笑道：“好啊！固如所願！”

孩子們異口同聲的道：“記得，人、大、天！”

“如許就是狗……”高敬宗接著大吼道：“你們像做人還是想做狗！”

高敬宗此時就像一個磁鐵，深深吸引住了鄭詩詩。

高敬宗並冇有遵循“三字經”一個一個字去教，也冇有遵循聲韻母去教。（老程這點身為體味，上小學的時候語文教員冇教淺顯話，國讀成了（gui），初中還鬨了很多笑話。）接著道：“我們腳登時，頭頂是甚麼？”

高敬宗接著道：“你今後像大人一樣，頂天登時，做一個堂堂正正的男人漢！”

“這個字讀犬，你們看看，如許像不像“犬”字”高敬宗接著道：“你們知不曉得“犬”是甚麼意義，實在這個犬就是狗的意義，隻要今後你們像教員一樣做這個行動，那就是狗……

高敬宗回身用粉筆在“人”字上麵劃了一橫，高敬宗再轉過身，伸出雙手，構成一個“大”字。

鄭詩詩在這個時候，看向高敬宗的目光有些非常了，變得非常熾熱。高敬宗采納這類興趣講授法，一天能夠教會門生學會十餘字，並且不易健忘，不管是《三字經》還是《千字文》都極有能夠讓門生在兩三個月內學會，學懂，並且記著。

上麵的孩子感受非常希奇，本來這就是上學。短短時候內他們竟然學了兩個字。很多脾氣活潑的孩子，還跟著高敬宗一樣，站起來岔開雙腿，雙臂伸展開來，形象的表達了“大”。

這個時候，高敬宗又道：“現在，教員教你們了三個字，你們還記得嗎？”

不過傳授結果讓高敬宗非常不測，二十四個字用了一個上午，竟然超越百分之八十的門生都做到了會寫，會讀，會認。

鄭詩詩看著高敬宗用非常形象的體例教誨孩子們熟諳“人”、“大”、“天”三個字，悄悄也點頭。暗付道：“這個高謫仙怪不得能夠寫出《三字經》、《百家姓》和《三千字》奇書，他春秋雖小，卻仍然成了蒙學大師。

此時，鄭詩詩的兒子陳言慶已經漸漸好了，固然高敬宗並冇有給陳言慶施醫用藥，但是鄭詩詩卻果斷以為，這是高敬宗謫仙神血解了陳言慶體內的毒，給了陳言慶第二次生命。對於鄭詩詩而言，陳言慶則是她生命的全數，高敬宗對她的恩典如同再造。

小郭天似懂非懂的點點頭。

但是《論語》一萬餘字固然字數未幾，但是卻非常難懂，就算現在高中知識程度，如果國文根本稍差都讀不明白，更何況是四五歲的孩子？

但是當鄭詩詩看到高敬宗竟然跪在地上給孩子們扮“狗”，她正想說有辱斯文，隻是這句話到底她都冇有說出口。鄭詩詩作為滎陽鄭氏嫡女，固然在南北朝汗青上並冇有留下甚麼才名，但是卻學問過人。她稍作思慮，就明白了高敬宗這麼教誨的意義。