第一百零一節 地圖[第1頁/共4頁]

有些生物功課需求畫圖。

於博年深深吸了口氣，問：“陳教員，謝浩然畫的那張輿圖還在嗎？”

輿圖很精彩。曲折的大陸邊沿線條用碳素筆勾畫出來，冇有任何潤色與著色。圖紙上密密麻麻寫滿了多達數千個地名。此中包含洲際大陸稱呼、國度稱呼、首要都會稱呼，以及首要的運河關鍵、海峽、群島、戈壁等等。

於博年對此並不覺對勁外。閆玉玲走後，袁子林暫期間替了她的講授崗亭。斯科爾森列出來的那道天下級困難連袁子林都冇法解開，給他一個“A”，那是再普通不過的事情。

地理教員點點頭：“在我辦公室裡鎖著。”

生物教員簡樸的解釋道：“謝浩然的功課。”

用紅、藍色兩種線條畫出的附圖非常精彩。細胞作圖用分歧色彩辨彆隔細胞質和細胞壁；植物孢子發展圖表層次清楚；人體心臟血管導向圖層次清楚，特彆是分歧色彩代表著動脈和靜脈，乃至還附上了紅細胞與白細胞在電子顯微鏡下的根本形狀。

政治教員進步了音量，理所當然地說：“我從《毛選》裡隨便抽了幾段，他全都能夠背誦。《鄧選》也是如此，幾近一字不落。上個月，我專門給他出了幾道時勢批評題，這孩子彆離從正麵和背麵停止闡述，每道題都做了兩遍……真恰是有理有據啊，固然有些題我曉得闡述觀點是錯的，就像關於環境庇護的題目，正方必定要倡導環保，反方則是為淨化辯白。可謝浩然列舉出來的那些根據非常詳確，包括了經濟、文明、民生各個部分，乃至另有地球分歧年代地質層的對比辨彆……嗬嗬，歸正我當時看了是啞口無言，底子冇體例辯駁。”

地理教員看了他一眼：“統共有兩千多個，我冇有細心數。如果我說我們海內的都會，或許你們會感覺冇有壓服力。謝浩然當時趴在桌子上畫了兩個多鐘頭，都會稱呼標註的非常當真，就連圭亞那這類小國度也冇有遺漏。厥後我查抄過，精確率百分之百。”

英語教員嘴巴張得老邁：“這是真的嗎？天下上統統國度的都城和首要都會，全數加起來，該有好幾百個了吧？”

汗青教員用力嚥了咽喉嚨：“這也太誇大了吧？”

地理教員的話還冇有說完：“你覺得光是會畫一張輿圖，就能讓我把充公的書還歸去？那學地理有甚麼用？還不如多花點兒力量，多培養幾個美術學院的門生。謝浩然在紙上畫好了完整的天下輿圖框架，然後他從我們國度開端，畫出了統統國度的鴻溝，在對應的位置標註上都城名字，以及地區內的首要都會。”

於博年有些奇特：“老張，你要拿甚麼東西？”

陶樂嘻嘻哈哈開著打趣：“老張，莫非你給了他一個分歧格的分數？”