第兩百三十一章：我為是道！[第1頁/共4頁]

“咳咳，高人倒也談不上，不過對禁製麼……你能夠問了。”

“真是如許麼？”

“門生惶恐。”

“問甚麼？”

“門生……門生擔憂衝犯教員。”

“問吧問吧。”

望著略怠倦蕉萃且狼狽不堪的十三郎，白叟的眼睛彷彿火焰在空中騰躍。止不住的駭怪與恍忽。

……

“哪一條？”十三郎從速詰問。

“唉！該說你甚麼好呢。”

“你不是要問阿誰……”

……

十三郎誠心說道：“是啊，以是要好好學。”

十三郎如有所思，開口道：“這麼說，何問柳若一向硬闖，反倒會好些？”

十三郎安靜與之對視。

“學而不問才叫衝犯。有迷惑就要求解，求解不得天然要向高人就教……老夫的意義是，要向教員就教，這個……”

“問吧問吧。”

“教員睿智。”

白叟說道：“若那邊理我不曉得，至於你提的題目，誠懇說冇有一個標準的答案；就連它是否能幫你處理題目……老夫也不曉得。”

“做甚麼？”

“呃……”

“異稟還用問？”

……

“視之不見，聞之無聲，博而不得；所謂道無形而有紀，道化萬物，萬物皆為道；道之漂渺無狀，不成琢研，唯有尋其形、聽其聲、觸其表，放可有成。”

白叟的聲音漸趨昂揚，說到慷慨處，滿頭灰髮無風主動，目光炯炯神情傲視，大有視天下於無物之氣。

“教員？”

“門生有問。”

不究查因果，講授卻要持續，白叟拉不下臉非難，便隻能等候今後，漸漸解惑。

或者說，他能夠上到哪一層？

無從解釋，那就乾脆不解釋，十三郎嚴厲說道：“天賦異稟？或許還真是。”

“任何事情都是如許，就像看一字，看久了就感覺他不是本來阿誰字，乃至底子就不是個字。”

隻要冇有進入內院，他就不算真正安然。

“想。”

白叟神情變幻不定，不知是難堪還是感慨，很久才說道：“你肯定要問這個？”

……

“……”

“你不是異稟嗎？還用得著學？”

十三郎見禮後盤膝坐在他麵前，半是對付半是當真地說道：“禁靈不是真正具有生命的靈物，隻能收回一次進犯，擋住就行了。”

“是。教員……”

如果有，他上到哪一層？

白叟淡淡諷刺一句，說道：“看似中轉本源，實則好高騖遠，老夫實在不明白，以你這般務實的性子。如何會問出如此虛妄的題目。”

“甚麼是禁？”

“教員，門生曉得您是高人。”

“不要問我甚麼又是道，老夫答覆不了。我能夠奉告你的是，單就禁法而言，虛側重三字。”

十三郎張口結舌，不知如何介麵。

“如何了？”

“當然不是！如何？阿誰不能問？”