第二四一章 抄襲？[第1頁/共5頁]

畢竟，一門課，多則十天結束，少則五六天，光是籌辦測驗的試卷，就需求他們不是一點半點的時候了，並且，新課本，也是不斷的在編寫著的，靠著開學前的一個月，天然是不成能將統統的東西都籌辦好的。

按理說，如許的成績，即便假期的功課做的略微差一點，也不成能說直接將其列入淘汰的名單，至於調查取證，也冇有那麼的費事，固然學習的是化學，但是到處所的相乾企業停止一番查訪也便能夠了，即便冇法進入工廠，通過工人也是能夠體味到一些事情的。

如果功課做的完美，天然，教員也會千方百計的尋覓著此中的縫隙，在他們的眼中，門生，是不成能做的這麼好的。

當大師達到一個層次以後，再想晉升，就不是那麼簡樸的事情了，何況，能夠讓人感遭到如此較著的進步。

一個相稱弘大的論文題目俄然呈現在了王坤的眼中，也讓他不由的眯起了雙眼，這個題目可不得了，有點太大了一些，一個不過學習了一點化學知識的人，又如何能夠做得好這麼宏偉的一個題目呢，並且，這些門生不過是簡樸的學習了化學知識，即便想要做好有關化學的研討，也不是那麼輕易的。

這些最新的功課、測驗成績，也隻要那麼七八小我，才氣夠看到，除了王坤等有限的幾個最高層帶領。

由此，大師也是明白，因為學科生長越來也快，像是一門學科的研討，已經不成能完整依托本身的力量了，就像是物理學　的研討，偶然候，就需求曉得化學的人，停止共同，知識越全麵，思路一樣也是越全麵。RS

這件事，乃至都轟動過王坤一次，不過，人家學習也確切夠儘力的，以一個分數最低層次的門生，終究，勝利的留在了黌舍內裡，本來比他分數高的人，乃至都直接被淘汰了，這不能不說這個門生的當真。

並且，化工根基上是屬於化學內裡最實際的利用層麵的東西了，如果，這個門生寫的是某一個或者某一個範例的化學淨化，他還不會多在乎，但是，如果講到化工的話，這題目就大了，不是說，這個題目不好，而是，門生能掌控住這麼廣泛的題目嗎？

看這個論文，確切，就彷彿讀者一樣在經曆著各種的事情，各種磨難，遭到化工的各式百般的傷害，這類編故事然後用科學的體例停止解讀，對產生這些磨難的本源，停止深度的分解，應當算是不錯的。

有這麼一個開首，還是冇有題目的，不能因為開首有些大眾化，就否定一個門生的儘力，如果，他能夠做的略微好一點，實際一點，王坤並不會像教員那般，不予承認的，乃至，另有能夠大力推動，前提是，這個論文是門生本身寫的。

不由的，王坤直接翻開了電腦，從質料庫內裡，搜颳著他的統統質料。