第兩千五百四七章 乾掉南周[第1頁/共4頁]

固然很欣喜於老媽在本身背後鋪設的滾滾人脈，不過賈鴻漸卻冇有同意老媽要補綴南周的發起。“南周固然討厭，但是最好不要把他們乾掉。如許太簡樸鹵莽，反而輕易留下話柄。就像是之前封建王朝政治鬥爭都是要把人砍頭抄家甚麼的，但是到了當代就不一樣了，最多就是關監獄……咱從這點來講也不能不讓人家說話嘛。”賈鴻漸笑著說道。

中國的家長那就是最在乎孩子的，特彆是在打算生養了以後。就像是賈鴻漸記得後代日本福島那邊海嘯了以後，本地的公眾被安設到了仙台還是甚麼處所的體育館內裡。成果說仙台那邊給的物質少食品少的訊息內裡，提到了說每個家庭內裡的每小我，一頓飯就被分到了一片切片麪包，然後家長跟孩子都是分著吃的。剛開端那訊息一出來，網友們還感慨日本那邊當局做的如何這麼不到位，還感慨天下父母心來著，成果賈鴻漸當時就吐槽了――這要放中國，家長直接就把麪包都給孩子吃了！

“媽，哪兒有不讓人說話的事理？這太簡樸鹵莽了！”誰曉得此時賈鴻漸搖了點頭以後如此說道，“你看美國那邊兒，他們共和黨和民主黨就冇有說封殺對方的言論渠道嘛。要把一棵樹藏起來，最好的體例就是把這棵樹放到樹林裡去，一樣，要讓一個談吐不惹人重視，最好的體例就是製造出來千百種談吐，如許淺顯人麵對著大量簇擁而來的資訊，就冇有體例一一去咀嚼一一去接收。簡而言之，我們培養一其中立但是偏向於我們這邊的媒體，然後分化掉南周的那些讀者。如許一來南周本身帶來的打擊力就弱了，他們也就需求麵對轉型了……”

要教誨好孩子，那偶然候也是要用上各種心機學以及各種辦理學上麵知識的！從某種角度來講，乃至帶好一個孩子跟帶出來一個核心團隊是一樣需求很多支出的，不是說棍棒打幾下就行的。獨一的分歧那就是孩子冇體例放棄，而核心團隊的成員內裡如果有人不長進，咱作為老闆還能放棄對方……

“那你的意義是……我們再買一個報社甚麼的過來？”蘇萍問道，“你是不是想買《燕京日報》？”“買《燕京日報》乾啥？那報紙本身也就是在華北略微有點著名度，放到天下團體著名度都不大的。要我說的話，我們實在能夠新建立一個報社或者是雜誌社之類的，趁便能夠做一點新奇的合適市場需求的刊物……”賈鴻漸想起來了他之前說過要讓王丹弄一個教父母如何教誨孩子的刊物。

這一下子就引發了浩繁海內網友的認同，紛繁有人表示冇錯，大人餓一頓兩頓算啥啊？孩子餓到了這能行？因而一下子就變成了大師攻訐日本父母不敷疼孩子，還是中國父母對孩子好的方向了。從這個角度來講，那也的確是能顯現中國度長的確疼孩子，畢竟一家就隻要一個！既然中國的老百姓都體貼孩子，都珍惜孩子，但是不得不說的是很多人也不懂如何教誨孩子。像是後代訊息內裡不是也有麼，說是甚麼家長冇太多文明，但願孩子能夠好好學習竄改運氣，成果孩子貪玩兒啥的，家長就又氣又恨的把孩子吊起來打，成果不謹慎把孩子打死了之類的。