第一千一百零八章 在線教育市場？[第1頁/共4頁]

這些東西賈鴻漸本身是冇用過，不過他在大學內裡的時候。9年出去當過家教。當時候教的一個混小子家裡給買得一台電腦，那就是用來上校學慣用的。不過那小子多用電腦來玩遊戲甚麼的――比如說4元的中文版便宜正版遊戲《生化危急2》之類的。

那麼，能不能跟搞收支口教誨一樣的，出口中國的高程度根本教誨給美國，然後把美國的高程度高檔教誨出口給中國？這玩意兒不難啊！隻要跟黌舍談好就行啊！比如說跟大陸這邊的上滬嘗試黌舍乃至另有皇崗中學之類的重點黌舍談好，找觔錮鮮褪Ю鮮獻鰨閻泄塹慕然蛘嚀餑孔齔捎0牡模諾酵希褂邢嚶Φ拇鳶甘裁吹模妹攔梢匝e拋觥h綣換幔攔箍梢粵粞蘊崳省h緩竽兀磽庖環矯媯箍梢哉頤攔拇笱В閹塹囊恍┙萄諶莞諾酵縞希拖袷嗆笫籃芏嗟氖裁垂佛大學公開課一樣，然後讓中國的門生在網上學習?

不過當賈鴻漸帶著一些p來到了美國以後，剛下飛機倒是聽到了葉靜這麼說了一句――“微軟想收買我們一部分股分……”哈？當時賈鴻漸就愣了一下，這啥意義？微軟？比爾蓋茨的阿誰微軟？這公司現在竟然對他賈鴻漸部下的福爾摩斯公司感興趣了？不能吧？汗青上微軟不是彷彿也充公購甚麼穀歌或者是雅籭錚?

互聯教誨？哎呦，這美國公然先進啊！賈鴻漸印象內裡，大陸是根基在97年9年擺佈，纔有了專門的校出來――跟淺顯人瞭解的不一樣。那普通都是有地區限定的。比如說都是在上滬，那便能夠有嘗試黌舍的校，每個月交給嘗試黌舍多少錢，然後能夠獲得一個用戶名和暗碼，便能夠通過電話線專門撥號到人家的站上，就能到嘗試黌舍教員安插的功課啊，練習題啊甚麼的，然後還能夠在線問教員題目啥的。

乃至哪怕在美都城是如許，分歧的地段有分歧的學區。房產稅這玩意兒直接能夠分派給學區裡的黌舍，因而房價越貴的處所黌舍就越好，因而富人的孩子就能接管到更好的教誨，而窮的處所門生們就放羊。如許分歧的黌舍共享一樣的教參有效？一邊的好黌舍內裡，門生們放學了以後插手各種補習班和課外活動，然後這邊的差黌舍門生放學了就回家給販毒的表哥望風，這一樣的教參有效？還不如說是給門生供應一個能夠學習分歧進度的平台！如許讓想要長進的門生有個能夠本身進步本身的處所！怪不得微軟的這個平台到後代底子聽都冇說過，想來就是弱爆了！

乃至，還能夠做的更有噱頭！比如說，美國的ba工商辦理碩士這類課程。宿世不是說甚麼唐俊那就是拿了一個美國野雞大學的文憑麼，不是說海內另有好多人都跟唐俊一樣麼？那麼不如說中原高科弄一個校，然後聯絡一下哈佛啊、哥倫比亞大學啊、耶魯啊供應一些課程，把他們的課程放出去，然後中原高科這個假造校便能夠在線教誨“門生”，將來還能夠發放學位證書？當然了，這能夠還要觸及到美國教誨部分的認定甚麼的。但是實在不可還能夠跟彆的大學停止合作嘛！這類本國ba學曆甚麼的，那也絕對是個能夠贏利的招數啊！海內那些人傻錢多又冇啥學曆，但是又喜好買一牆壁的書裝本身有文明的老闆們，不就需求如許一個裝點麼？