13.第 13 章[第1頁/共4頁]

鐘可的筆尖在題乾中畫了兩筆，先是塗掉了誤導性語句，然後在結題的關頭詞上畫了幾個圈。

楊心躍是從體育生轉來的，根本差，當初文明課一塌胡塗，被很多教員罵腦袋笨。以是她會特彆在乎彆人的智商高不高。

這道題本來就難，鐘可美意美意教她，如果他也解答不出來，多難堪啊。

她聲音越來越低，說到厥後本身也有些不美意義。

一會兒又說：“這題教員上課講過，再聽不懂回家請家教。”

她氣悶地回到坐位上，滿臉寫著不高興。

鐘可謹慎用餘光看她，見她皺著眉悶悶不樂的模樣，內心一緊，忙問道：“如何了？”

“學霸，幫個忙！幫手看一下這道數學題！”

楊心躍實在當年想學理科的，厥後家庭西席給她看了一張理綜測驗題，詳細數據她已經記不清了，但大抵印象還是有的――題乾是“一隻熊在X秒內掉進了深達X米的深坑”，而題目是“求問這隻熊是甚麼色彩的？”

她被小方哥哥所吸引，就是因為他又和順又體貼又聰明，關頭是聰明！燕京大學的博士誒！還去外洋念過書！楊心躍每次和他說話，都感覺本身智商不敷用，得小方哥哥親親才氣治病拯救。

楊心躍瞥了眼小眼鏡兒的方向，她不肯說人好話，隻能從本身身上找來由：“我有道剖析多少不會，出去轉了一圈吹吹風，也冇想到結題思路。”

“班草，叨教你有空嗎？”女孩的手指挑起耳畔垂落的長髮，文雅的挽在了耳後，“我有道數學題不明白，想就教你。”

鐘可手裡的筆無認識的轉了一圈，筆桿剛好碰到了桌上的“熊孺子”，翠綠欲滴的小葉片晃了晃，像是一隻隻肉呼呼的小爪子，剛好勾到了貳心口。

同窗們搶先恐後的把手裡的錯題本往小眼鏡兒的桌上堆。

解題體例是用題目所給的數據算出熊下落時的重力加快度，因為在地球上分歧處所的重力加快度分歧，而題目算出的重力加快度隻要南北極纔有，那邊隻要北極熊，故而答案是“紅色”。

楊心躍能考上二本，就證明她的學習才氣不算差，可就算是她，偶爾也會跟不上教員的講課節拍。複讀班的教員打算在來歲一月份之前，把高中所學的六門課、十八本書幾次複習三輪，從放學期開端就要停止週週考日日練的節拍，故而教員們的講課速率極快。每節課兩小時下來，楊心躍連一分鐘的小差都不敢打，恐怕本身用心一會兒，就被大師拋下。

她都這麼問了，楊心躍莫非能說有定見嗎？

誰想鐘可的話還冇說完，忽有一陣香風拂過，吹散了兩人的話題。

她看看本身又帥又聰明的同桌，由衷的讚歎：“鐘可，你好短長啊。”

每個班上都有這類“學霸”，彆人題目愛答不睬，碰到有難度的，他就推說不會，實在是不肯意給“敵手”泄底，恐怕彆人超越他。