第四十四章 禮[第1頁/共3頁]

“這禮字啊，易寫難做，就說這六藝中的禮吧，乃是五禮，一曰吉禮二曰凶禮，三曰軍禮，四曰賓禮，五曰嘉禮，今兒呢，咱就講講這吉禮……”

……

約莫是講到了悲傷處，林超俄然麵色一凜，臉上的淚水卻還是在流著，模樣不似講課，的確都是在演戲普通！

中國自古以禮節之邦自居，由是對於這‘禮’字亦是非常正視，餬口中的方方麵麵都研討出了一大堆的成形端方用來標準世人的行動，的確嚕囌到了能夠讓脾氣最好的人發瘋！

約莫這是林超的悲傷事了吧，讀了一輩子書，卻連個秀才功名都未得！

小瘦子這個話嘮這又開端嘮叨，狗剩是看出來了，這娃如果曉得啥不說出來的確都能憋死！

伸胳膊伸腿再或者是伸嘴的被周老先生玩弄了半天，狗剩感受就算是性子再和順的人都會瘋掉！天啊，明朝這是如何了？

“《大學》裡說男兒該修身齊家治國平天下，吾輩本日又緣何讀書！？”

可俗話說光說不練假把式，這‘禮’啊，不但要學，要說，還得學會去做！由是啊，這六藝中便有習禮的說法了！”

歸正狗剩這才十幾歲不曉得倦怠的身子才一會兒這就滿滿的倦意！怪不得小瘦子還冇等開課這就叫苦，本來是真苦！

周禮老先生在那兒囉囉嗦嗦的講了一大堆，這才步入正題，不過話說周老先生所言倒是不假，以是固然古板，狗剩還是聽得極其當真，不敢怠慢。

明朝的時候中國禮法最嚴，禮數也最為煩瑣，煩瑣到了令人髮指的境地！就說這吉禮，非論是說道、比劃、還是走動……都有一整套極其嚴格的法度，嘰裡咕嚕的光是咒語一樣的話就一大堆，如何說如何做的確都能把人口語成木偶！

“周先生？”

“十年寒窗無人問，一朝中榜天下知。可若未曾中榜者又該如何？”

李狗剩俄然瞭解後代那些個白叟兒們為甚麼會對年青人的各種行動指指導點了，老祖宗已經把簡樸題目無窮的龐大化了，悄悄的嘟噥幾句又算得了啥？

林超哭的更甚，拂袖而去，本日阿誰新來的學童都能喚出一首張老爺都非常讚歎的詩，緣何本身寒窗十年、教書十載卻不能吐出一口好句？

但是這東西你卻不得不去學！此為六藝，如果這六樣不過關，你還希冀會得個黃榜加身？做夢去吧，如果失了禮，怕你連測驗的資格都冇有！

口語完了，周老先生這就帶著一眾學子出來習禮，手把手，一個一個的教，這老先生雖說說話囉嗦，像是大話西遊裡的唐僧，不過任務心倒是有的，一個一個的檢察，涓滴不敢鬆弛，當真怕學子們辱了自家門楣吧。

“是咱學社的老先生了，老古玩一個，名為周禮，教的也是周禮，先生喚這叫啥來著？奧，禮樂射禦書數嘛，這周禮老先生，大多教的就是這禮！哎……”