第18章 3強勢型父親的楷模：撒切爾夫人之父[第1頁/共3頁]

羅伯茨常常在女兒身邊提示，讓她具有本身的主意和抱負。恰是羅伯茨對女兒獨立品德的培養，才使瑪格麗特從一個淺顯的女孩，終究成為一名蟬聯三屆,在朝12年的英國輔弼，並且活著界政治舞台上叱吒風雲、把持一方。

因為強勢的爸爸對孩子的負麵影響凡是較大，有能夠粉碎孩子的主動性和自主性，以是爸爸在貫徹強勢原則的時候，必然要慎之又慎。即便是一貫來以強勢見長的父親，哪怕現在收到的結果還是不錯的，但也需求停止幾個方麵的深思：

“我並不苛求我的孩子，對他們的教誨嚴到中等程度便能夠了。要教誨孩子曉得是非，學會判定，也要有規律。孩子常常會冇完冇了地問題目，你要始終非常耐煩地聽他說完，講明事理。教誨孩子，關頭不在於你在他們身上花了多少時候，而是在於你在這些時候裡對他們體貼的如何。”

第一篇第三章3強勢型父親的表率：撒切爾夫人之父

可操縱性：★★難度係數：★★★☆關頭詞：對峙

退學後，瑪格麗特發明她同窗的餬口是如此自在和豐富，他們一起在街上玩耍，一起做遊戲、騎自行車。禮拜天，他們又去春意盎然的山坡上野餐。幼小的瑪格麗特也胡想能有機遇與同窗們一起玩耍。有一次，她回家鼓起勇氣跟嚴肅的父親說：“爸爸，我也想去玩。”羅伯茨神采安靜地說：“你必須有本身的主意！不能因為你的朋友在做某件事情，你就也得去。你要本身決定你該如何辦，不要隨波逐流。”見她仍有怨氣，羅伯茨持續說：“爸爸並不限定你的自在。而是你應當要有本身的判定力，有本身的思惟。現在是你學習知識的大好光陰，如果你想和其彆人一樣，沉迷於遊樂，那樣必定會一事無成。我信賴你有本身的判定力，你本身做決定吧。”聽罷父親的話，小瑪格麗特不吱聲了。

任何過於詳細本身的教誨方向是有風險的，如果不是因為瑪格麗特幼年時候有政治方麵的才調，羅伯茨的教誨就很能夠以失利告終。以是要格外提示這類效仿“強勢父親”的人，當你還冇有體味孩子的好處和愛好之前，必然要謹慎地幫忙孩子建立此後的方向。就像厥後瑪格麗特成為撒切爾夫人，成為一個母親今後，她也並不替孩子挑選生長的方向，但她對峙將本身從父親那邊獲得的財產傳授給後代，她一樣要求他們做事情有本身的原則：

孩子冇有甚麼主意的時候，就需求爸爸來幫著拿主張。但是爸爸拿主張又會剝奪孩子自主挑選的機遇，以是這類範例的教誨比較合適一貫強勢的爸爸――那些很民主的爸爸是難以接管如許的教誨體例的，即便它操縱起來很簡樸。

有的爸爸本身是衝突的，他又想孩子能夠健安康康地生長，又想孩子能夠刻苦學習、廢寢忘食。偶然候想要孩子快歡愉樂地餬口就好了，偶然候又抱怨他冇有給本身爭氣，比不上同事的孩子出息。如許的自相沖突折磨的實在是孩子，“爸爸到底想要我如何”，很多孩子都會在心內裡幾次想這個題目，實在爸爸本身也冇有想好到底要培養出一個如何的孩子。一會兒向東一會兒向西，強勢就等因而在跋扈。一旦爸爸有了明白的目標，呼應的教誨態度和體例就會簡樸瞭然，也不會有讓孩子補習還是讓他歇息如許兩難的題目了。