第21章 6“傳家”派父親的楷模：杜甫[第2頁/共3頁]

詩中說何時才氣見到你呢？暮秋的明天恰是你的生日。自從我寫過馳念你的詩今後，先人們都會曉得你。詩是我們家祖祖輩輩傳下來的奇蹟，但願你能夠擔當下來，這不是普通的父子之情。你要多讀《文選》等書，不要像古書裡說的老萊子七十多歲了還穿戴綵衣逗父母歡笑。我以病體來慶祝你的生日，想正坐也力不從心。飲著酒，對你的相思也化入愁腸中。

我爸爸的眼睛固然不大，可從眼神裡透出一種聰明的光芒，鼻梁上架著一副遠視眼鏡，看起來很嚴厲的模樣。爸爸的肚子很大，內裡裝的都是學問。

小子何時見，高秋這天生。自從都邑語，已伴老夫名。

學習的精力是能夠擔當的，職業也能夠擔當，隻是傳家之前，先要想想本身做得夠不敷。

可操縱性：★★★ 難度係數：★★★關頭詞：以身作則

另有一次，是我的生日，正趕上禮拜天。我們一家好長時候冇好幸虧一起大餐一頓了，媽媽和爸爸籌議好決定趁我生日這天去飯店。這天吃過早餐，爸爸和昔日一樣，拿起他的書，坐在凳子上，又認當真真地看了起來。媽媽就和爸爸說：“我們先去闤闠給孩子買件生日禮品，中午我們就去飯店。”爸爸說：“那好，你們先走一步，我看完這部分就去找你們。”媽媽和我看爸爸如許珍惜時候，就冇再對峙必然和我們一起去，我們娘倆就先走了。等我和媽媽逛了半天闤闠，生日禮品也給我買好了，時候也已經是中午了，可還不見爸爸的蹤跡。我和媽媽隻好吃完飯回家。誰曉得，爸爸還在凳子上看書呢。

3.當孩子明白表示本身不會接管你的安排時，先不要強行要求他采取這個目標。多多在他麵前說說這個目標對他而言的各種風趣無益的處所，給孩子時候去適應一種完整分歧於他想想的人生。

凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐傾。

汗青上馳名的學問家屬有很多，琅琊顏氏算是此中之一。普通來講，父親擔當了祖父的職業，也會但願兒子擔當本身的職業，代代傳家。但“人各有誌”，很多事情不能勉強，隻能潛移默化地影響出來。一本《顏氏家訓》，不但顏家的先人要讀，淺顯家庭也把他拿來當作教子書，在這本家訓的影響下，還真的出了很多的名流名家。

詩是吾家事，人傳世上情。熟精文選理，休覓綵衣輕。

宗武生日

爸爸是一名