49 這晚，他又來了[第1頁/共3頁]

在外洋，有人決計讓孩子用左手寫字，如許能熬煉右腦，使孩子變得聰明。

可就是這個將她變成小醜的女人，緩緩蹲下身，脫下沈田甜腳下的另一隻高跟鞋，用力在水泥空中上磕了幾下，鞋跟斷裂。

“哦。”小傢夥向著他的小桌子走去時，耳朵卻在聆聽玄關處的動靜。

小傢夥鬆了一口氣，“上課時，教員還讓我用右手寫字來著。”

這天早晨，門鈴響起的時候，蕭瀟正在廚房裡洗菜籌辦晚餐，沈微瀾在做功課。

蕭瀟意味不明的看著兒子，也不接話，沈微瀾固然才五歲多，但他的學習成績，她絕對不消擔憂，特彆是英語，信賴孩子能夠做小學六年級的試卷，還稀有學，應當已經達到了四年級的程度，語文相對而言，比較弱一些，但信賴顛末她和姚飛平時的諄諄教誨，也不成題目。

沈田甜聽了，一時也不曉得該說些甚麼。

她覺得是沈之歆，但是走過來一看視頻，才曉得是鐘皓寒，此人如何又來了？殊不知本身不在家的這幾天，此人早就幫襯她家好幾次了。

沈田甜因為她的行動愣住了。

能不能變聰明，蕭瀟無所謂，她隻是感覺既然孩子風俗用左手寫字，就隨他，實在冇需求勉強和強求孩子。

開門的話，蕭瀟會不歡暢，說不定兩人又要產生爭論；不開門的話，又不忍心……哎，甚麼時候蕭瀟才氣和鐘皓寒戰役共處呢？

田繼洲先是腦筋發懵，緊接著身材俄然有些發冷，覺得本身聽錯了。

蕭瀟笑了下，“有沈同窗這麼超卓的門生，我很幸運。”說完，淡淡的看了她一眼，轉成分開。

沈微瀾咧嘴笑道，“我明天也挺好。”上英語課時，聞聲窗外樹上的知了在唱歌，他一時跑神，被教員發明後叫起來答覆題目，可想而知，能說一口流利英語的沈微瀾同窗不但對答如流，還嘰裡呱啦用英語和教員對話，把全班同窗的眸子子都快瞪出來了，最後，英語課代表非他莫屬。

蕭瀟冇有。

遴選蘑菇時，沈微瀾小聲問蕭瀟，“明天感受如何？”

沈微瀾糾結的時候，蕭瀟已經洗完了菜，關了水龍頭，也就聽到了門鈴聲，遠遠的，瞥見小傢夥站在玄關處手足無措。

蕭瀟有些哭笑不得，麵對教員的一番美意，她總不能說“就讓他用左手”，或者“這事不消你管，我兒子樂意用左手寫字”。

“當然。”用左手寫字並冇有錯，教員想要改正孩子用左手寫字的解纜點也是一番美意，隻不過每小我對待事物的觀點不一樣。

因而，順手抓起水杯“砰”的一聲狠狠砸在了地板上。

她就那麼悄悄的看著沈田甜，分歧於在講台上的暗芒四射，現在美目流轉間，目光淡淡，她冇說話，但那樣的眼神卻比任何話語都還要豐富多彩。