興趣是孩子最好的老師[第1頁/共4頁]

歡暢學來的東西永不會忘。

・遊戲是增加智力的首要東西

貪玩不但是孩子的特性，也是成人的賦性。人們將吃、喝、玩、樂稱之為餬口的四大構成部分，天下上每年都有很多的人在旅遊，各地都在興建著多種多樣的遊樂項目，無一不申明玩是人類的本性。那麼既然大人們都在玩，為甚麼不讓孩子也玩呢？

・和孩子一起享用音樂

愛心講堂

在玩耍中總會有新發明

普通傳授音樂的體例，在剛開端的時候，常常過於重視技能，導致孩子感到討厭。固然練習技能也是非常首要的，但是不能因為如許就捐軀孩子對音樂的興趣。

如果家長看到孩子從小對一些鋼琴、小提琴等樂器非常感興趣，喜好玩弄它們，就應當抓住這個機遇鼓勵他們多多練習。與此同時，隻要孩子獲得一點點進步，家長就應當頓時賜與鼓掌喝采。

詳細的弄法是，在屋內將東西藏起來讓女兒找。這是小孩常常玩的遊戲，但斯特娜夫人在遊戲中突發奇想操縱了鋼琴，如許就使得遊戲變得更加多姿多彩。

在哈佛大學，傳播著如許一句諺語：整天勤奮學習不玩耍，聰明孩子也會變傻。遊戲與學習對峙是實施遊戲教誨的首要停滯。實際上，遊戲的對峙麵並不是學習，而是不玩遊戲。在遊戲中學習，是孩子學習的一個很大特性。遊戲的過程就是孩子的學習過程。

・為孩子挑選增加智力的玩具

・多給孩子一些鼓勵

就如許，女兒維尼在很小很小的時候，就已經能夠鋼琴單音彈出簡樸的曲調了。但是在斯特娜夫人眼中，這還遠遠不敷，她會讓本身的女兒在生長中不竭學習更多音樂的知識，做更多音樂的遊戲，如許才氣更快開啟孩子聰明的門。

能夠這麼說，如果冇有孩子們的遊戲玩耍，就不會有漢斯望遠鏡的發明。

比如，每當維尼走近藏東西的處所的時候，媽媽不是說“傷害，傷害”，而是逐步地彈出高音。如果走遠了，媽媽就逐步彈出高音。維尼倘若冇有重視聲音的凹凸，就很難找到藏起來的東西。斯特娜夫人以為，這個彆例對於練習孩子的聽力非常有效。

・玩是孩子的本性

公元1609年，荷蘭一家眼鏡店的老闆發明瞭望遠鏡，但風趣的是，這項影響了人類天文學、地理學、軍事學、帆海學等多種科學的嚴峻發明，靈感僅僅來自於一群不滿6歲的孩子。

斯特娜夫人的音樂練習法有著很多講究，作為家長，若想利用這類體例對本身的孩子停止練習，詳細應當如何實施呢？

家長應當重視庇護孩子的本性，能夠通過常常帶孩子靠近大天然，與孩子一起做遊戲等孩子最為喜好的“休閒體例”，來培養孩子長於察看、長於思慮的傑出風俗與脫手才氣。